首页--哲学、宗教论文--心理学论文--心理过程与心理状态论文

不同共情能力与群体恐慌情境对恐惧视频材料认知评价的影响

摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
1 引言和文献综述第9-20页
    1.1 共情概述第9-12页
        1.1.1 共情与研究第9-10页
        1.1.2 共情能力第10-11页
        1.1.3 情绪与共情第11页
        1.1.4 共情与情境的关系第11-12页
    1.2 恐惧情绪与恐惧共情能力第12-15页
        1.2.1 恐惧情绪第12-13页
        1.2.2 恐惧情绪生理机制与作用第13页
        1.2.3 恐惧情绪的诱发第13-14页
        1.2.4 共情能力与恐惧第14-15页
    1.3 群体恐慌与群体恐慌情境第15-18页
        1.3.1 恐慌第15页
        1.3.2 群体恐慌第15-17页
        1.3.3 群体恐慌情境第17-18页
    1.4 情绪与认知第18-20页
2 问题提出与研究意义第20-22页
    2.1 已有的研究现状与存在问题第20页
    2.2 研究意义第20-22页
3 研究方法与研究内容第22-27页
    3.1 研究目的、假设与步骤第22-23页
    3.2 实验材料第23-24页
        3.2.1 材料的选择与筛选第23页
        3.2.2 问卷第23-24页
    3.3 被试选择第24页
    3.4 实验环境第24页
    3.5 实验设计第24-25页
    3.6 实验程序第25-27页
        3.6.1 准备阶段第25页
        3.6.2 实验阶段第25-26页
        3.6.3 实验后阶段第26-27页
4 实验结果与讨论第27-31页
    4.1 视频筛选结果第27-28页
    4.2 共情能力与群体恐慌情境对恐惧视频评定的影响第28-31页
5 讨论第31-36页
    5.1 个体共情能力对恐惧视频认知的影响第31-32页
    5.2 群体恐慌情境对恐惧视频认知的影响第32-33页
    5.3 共情能力与群体恐慌情境的交互作用及简单分析第33页
    5.4 恐惧视频材料的筛选第33-34页
    5.5 研究意义与展望第34-36页
6 结论第36-37页
参考文献第37-42页
附录第42-52页
攻读学位期间发表的论文第52-53页
后记第53-54页

论文共54页,点击 下载论文
上一篇:关于鲁迅文学中民俗文化用语的翻译报告
下一篇:CFP汉华易美图片库发展战略研究