摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4-5页 |
1 引言和文献综述 | 第9-20页 |
1.1 共情概述 | 第9-12页 |
1.1.1 共情与研究 | 第9-10页 |
1.1.2 共情能力 | 第10-11页 |
1.1.3 情绪与共情 | 第11页 |
1.1.4 共情与情境的关系 | 第11-12页 |
1.2 恐惧情绪与恐惧共情能力 | 第12-15页 |
1.2.1 恐惧情绪 | 第12-13页 |
1.2.2 恐惧情绪生理机制与作用 | 第13页 |
1.2.3 恐惧情绪的诱发 | 第13-14页 |
1.2.4 共情能力与恐惧 | 第14-15页 |
1.3 群体恐慌与群体恐慌情境 | 第15-18页 |
1.3.1 恐慌 | 第15页 |
1.3.2 群体恐慌 | 第15-17页 |
1.3.3 群体恐慌情境 | 第17-18页 |
1.4 情绪与认知 | 第18-20页 |
2 问题提出与研究意义 | 第20-22页 |
2.1 已有的研究现状与存在问题 | 第20页 |
2.2 研究意义 | 第20-22页 |
3 研究方法与研究内容 | 第22-27页 |
3.1 研究目的、假设与步骤 | 第22-23页 |
3.2 实验材料 | 第23-24页 |
3.2.1 材料的选择与筛选 | 第23页 |
3.2.2 问卷 | 第23-24页 |
3.3 被试选择 | 第24页 |
3.4 实验环境 | 第24页 |
3.5 实验设计 | 第24-25页 |
3.6 实验程序 | 第25-27页 |
3.6.1 准备阶段 | 第25页 |
3.6.2 实验阶段 | 第25-26页 |
3.6.3 实验后阶段 | 第26-27页 |
4 实验结果与讨论 | 第27-31页 |
4.1 视频筛选结果 | 第27-28页 |
4.2 共情能力与群体恐慌情境对恐惧视频评定的影响 | 第28-31页 |
5 讨论 | 第31-36页 |
5.1 个体共情能力对恐惧视频认知的影响 | 第31-32页 |
5.2 群体恐慌情境对恐惧视频认知的影响 | 第32-33页 |
5.3 共情能力与群体恐慌情境的交互作用及简单分析 | 第33页 |
5.4 恐惧视频材料的筛选 | 第33-34页 |
5.5 研究意义与展望 | 第34-36页 |
6 结论 | 第36-37页 |
参考文献 | 第37-42页 |
附录 | 第42-52页 |
攻读学位期间发表的论文 | 第52-53页 |
后记 | 第53-54页 |