| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 1 文献综述 | 第9-17页 |
| 1.1 自我参照效应与情绪效价效应 | 第9-13页 |
| 1.1.1 自我参照效应 | 第9-11页 |
| 1.1.2 情绪效价效应 | 第11-12页 |
| 1.1.3 自我正面偏见效应 | 第12-13页 |
| 1.2 共情 | 第13-15页 |
| 1.2.1 共情的定义 | 第13页 |
| 1.2.2 共情的测量 | 第13-14页 |
| 1.2.3 共情“自我-他人分离 | 第14-15页 |
| 1.3 青少年情绪情感的发展特点 | 第15-17页 |
| 2 问题提出 | 第17-20页 |
| 2.1 前人研究不足及创新之处 | 第17-18页 |
| 2.2 研究思路 | 第18页 |
| 2.3 研究意义 | 第18-20页 |
| 3 实证研究 | 第20-30页 |
| 3.1 不同主体的不同情绪效价事件下自我情绪体验的描述 | 第20-24页 |
| 3.1.1 研究目的和假设 | 第20页 |
| 3.1.2 被试 | 第20页 |
| 3.1.3 研究材料 | 第20-21页 |
| 3.1.4 数据收集 | 第21页 |
| 3.1.5 数据分析 | 第21页 |
| 3.1.6 研究结果 | 第21-24页 |
| 3.1.7 讨论 | 第24页 |
| 3.2 自我-他人相关的情绪体验与共情的相关 | 第24-30页 |
| 3.2.1 研究目的及假设 | 第24-25页 |
| 3.2.2 被试 | 第25页 |
| 3.2.3 研究工具 | 第25页 |
| 3.2.4 数据分析 | 第25-26页 |
| 3.2.5 研究结果 | 第26-28页 |
| 3.2.6 讨论 | 第28-30页 |
| 4 总讨论 | 第30-33页 |
| 4.1 自我-他人相关与情绪效价的交互作用 | 第30-31页 |
| 4.2 自我-他人相关的情绪体验与共情的相关 | 第31-33页 |
| 结论 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-37页 |
| 附录A 调查材料附录 | 第37-38页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39页 |