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青少年心理学
大学生网络过度使用后果及相关因素分析
父母教养方式、依恋及童年期创伤经历与大学生人格障碍倾向的关系
内观训练对小学生心理健康水平的干预研究
学业优秀与学业不良大学生自我和谐、应对方式的比较研究
南阳市青少年心理健康状况及影响因素研究
商科生父母教养方式、社会支持与主观幸福感的相关研究
湖南省大学生考试焦虑的常模建立
中职学生性心理健康问卷编制及应用
集中、封闭式团体辅导对大学生自尊的干预研究
初中生同伴自我表露与父母教养方式及自我和谐的关系研究
大学生心理控制源、主观职业障碍和职业成熟度的关系研究
大学生专业认同及其与自我概念、成就动机的关系研究
中学生自我决定动机特点及与大五人格关系的研究
青少年心理旋转能力发展的眼动研究
大学生职业同一性及其与性格优点、主观幸福感的关系研究
影响大学生人格结构分化的认知变量：认知能力，抑或认知复杂性
差异性背景下大学生心理健康教育的对策研究
湖南省946例初中生主观幸福感现状研究
体育院校大学新生生涯规划与社会支持、人格特质的关系研究
大学生心理健康素质及其与体育锻炼关系研究
东莞高中生心理健康状况调查研究--以石碣中学为例
大学生心理危机预警系统建构研究
初中生早恋现象的调查与研究--以中山市黄圃镇中学为个案
家庭教养方式、性别角色意识与高中生异性交往行为的关系研究
大学生学业拖延现状与不同类型拖延群体的比较研究
来自冰火之岛的启—冰岛义务教育段学校的心理健康教育研究
父母教养方式对初中生心理耐挫力的影响研究
硕士研究生就业压力、应对方式与主观幸福感关系研究
大学生核心压力事件价值评估、自我效能评估与应对方式的关系研究
农村中学生家庭功能、学业自我效能感与学业成绩的关系研究--以湖北省监利县为例
H大学本科新生自我概念和心理健康状况的调查研究
大学生亲子依恋、自我同一性与职业探索的关系研究
我国“985”高校心理咨询中心建设现状研究
武汉市初中生的行为健康状况及家庭干预研究
湖北省部分城乡中学生网络成瘾倾向影响因素及干预研究
中学生的自主性及其与社会适应不良行为的关系研究
当代大学生心理健康教育的问题及对策研究
核心情感存在合理性的实证研究
高中生学习韧性与学习状态关系研究
初中生情感、态度、价值观培养与评价研究--以语文教学为例
大学生双向情绪调节策略的研究
高中生自我概念、心理韧性与学业成绩关系研究
中职生心理韧性、学业情绪及其二者关系的研究
蚁族群体压力构成、心理一致感和主观幸福感关系研究
高职生应激、心理弹性与心理健康的关系研究
高职新生同伴关系对学校适应的影响及其干预研究
初中生心理一致感及其与依恋、学习倦怠的关系研究
大学生父母教养方式对应对方式的影响--心理地位的中介作用
大学生自我接纳、领悟社会支持与社会自我的关系研究
大学生完美主义及其与父母教养方式和抑郁情绪的关系研究
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