首页--哲学、宗教论文--心理学论文--发展心理学(人类心理学)论文--青少年心理学论文

集中、封闭式团体辅导对大学生自尊的干预研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
引言第9-11页
1 文献综述第11-27页
   ·自尊概述第11-13页
   ·自尊的理论研究第13-17页
   ·国内大学生自尊的研究第17-18页
   ·团体辅导及团体概述第18-21页
   ·团体辅导的理论取向第21-23页
   ·国内团体辅导的实证研究第23-24页
   ·自尊与团体辅导第24页
   ·问题提出第24-25页
   ·研究假设第25-27页
2 研究方法第27-34页
   ·研究对象第27-28页
   ·评估工具第28-30页
   ·研究设计第30-33页
   ·研究程序第33页
   ·数据处理第33-34页
3 结果与分析第34-47页
   ·问卷调查结果与分析第34-38页
   ·团体辅导效果统计分析第38-41页
   ·团体辅导质性结果与分析第41-47页
4 讨论第47-57页
   ·大学生自尊现状及特点分析第47-49页
   ·集中、封闭式团体辅导的有效性第49-57页
5 结论与展望第57-61页
   ·研究结论第57-58页
   ·研究的不足及展望第58-61页
参考文献第61-64页
附录一 单元活动质性反馈表第64页
附录二 单元活动量性反馈表第64页
附录三 团体活动总反馈表第64-65页
附录四 团体效果追踪调查表第65页
附录五 单元活动记录表第65页
附录六 团体辅导方案一览表第65-72页
附录七 团体辅导活动图片第72-76页
附录八 攻读学位期间发表的相关学术论文第76-77页
致谢第77-78页

论文共78页,点击 下载论文
上一篇:初中生同伴自我表露与父母教养方式及自我和谐的关系研究
下一篇:中学生记忆参照效应及其影响因素的实验研究