| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第1章 引言 | 第8-10页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| 第2章 文献综述 | 第10-22页 |
| ·心理地位 | 第10-13页 |
| ·父母教养方式 | 第13-18页 |
| ·应对方式 | 第18-22页 |
| 第3章 问题提出 | 第22-28页 |
| ·现有研究的局限性 | 第22页 |
| ·研究目的 | 第22-23页 |
| ·研究假设 | 第23-24页 |
| ·研究程序 | 第24-25页 |
| ·研究方法 | 第25-28页 |
| 第4章 研究一：大学生心理地位问卷的修订 | 第28-36页 |
| ·研究目的 | 第28页 |
| ·研究方法 | 第28-29页 |
| ·研究结果 | 第29-33页 |
| ·讨论与分析 | 第33-34页 |
| ·小结 | 第34-36页 |
| 第5章 研究二：大学生心理地位的特点分析 | 第36-42页 |
| ·研究目的 | 第36页 |
| ·研究方法 | 第36页 |
| ·研究结果 | 第36-39页 |
| ·分析与讨论 | 第39-40页 |
| ·小结 | 第40-42页 |
| 第6章 研究三：大学生心理地位与父母教养方式、应对方式的关系 | 第42-54页 |
| ·研究目的 | 第42页 |
| ·研究方法 | 第42-43页 |
| ·研究结果 | 第43-50页 |
| ·讨论与分析 | 第50-52页 |
| ·小结 | 第52-54页 |
| 第7章 总结和展望 | 第54-56页 |
| ·研究结论 | 第54页 |
| ·研究创新 | 第54页 |
| ·研究不足与展望 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-62页 |
| 附录 | 第62-68页 |
| 后记 | 第68-69页 |