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日中情感表达的对比研究--以“喜悦”表现为中心
塔那那利佛大学孔子学院二三年级本科生语法偏误比较分析
含“时”语素频率副词的多角度辨析
动词“打”的语义分析及其对外汉语教学
“古”、“老”、“陈”、“旧”做形容词的用法辨析及其对外汉语教学
“好+V”的研究及对外汉语教学
“一个NP”研究
汉、藏族大学生汉语句子阅读的眼动对比研究
隋唐五代谚语研究
越南胡志明市华人与非华人汉语教育现状调查
“VOV的”的“构式—语块”分析与教学
新HSK(五级)和JLPTN1的对比性研究--兼论HSK对课堂教学的反拨效应
静乐方言复句关系有标记手段研究
介词短语及其宾语移位的功能认知研究
《岐路灯》的情态副词研究
粤—英中介语一级元音系统的建立一项实验研究
苏丹初级水平学生汉语语序偏误研究
秘鲁汉语初级水平学生语音课教案设计--以秘鲁普诺圣卡洛斯私立大学为例
印尼中文世界补习学校汉语课堂口语纠错问题研究
普利策调查性新闻报道的语言功能研究
泉州方言和普通话语码转换的顺应性研究
电影《木兰》多模态视听意义的解读
比较程度构式“再A也(A)不过B/没有NP A”的多维研究
初级阶段波兰留学生汉字书写偏误分析及教学对策--以哈尔滨师范大学为例
对外汉语教学中的跨文化语用失误研究
《管子》修辞格研究
The Embodied And Cultural Origins of Similarities And Differences in Disease Metaphors between English And Chinese
基于4C/ID模型的对外汉语初级口语教学设计--以《汉语会话301句》第三十一课为例
《老乞大谚解》和《朴通事谚解》话题选择与编写对比分析
塞尔维亚汉语文化教学现状研究--以塞尔维亚梅加特伦德大学为例
泰国本土汉语教师课堂教学指令性言语行为研究
丽江地区汉语国际推广现状调查
刘向《说苑》中的述宾结构研究
汉语横塘话与状语的接触关系研究
外国留学生汉语中介语依存性小句研究
三本中高级汉语视听说教材练习的比较研究
王士性地理三书方位词研究
扬州街上话语气词研究
大理农林学院语文校本课程开发探究
现代汉语中的隐性否定反问句研究
基于HSK动态作文语料库“更”的偏误研究
单音节感知动词构成的“V见”、“V到”结构比较及其对外汉语教学研究
汉语特异性语言损伤儿童复杂句法结构研究--以关系从句为例
泰国学生汉语动词VV式重叠习得研究--基于句法启动视角
实验语音学视阈下的绛县方言“子”尾研究
对泰汉语教学的实践与探索--以泰国巴真金笼中学为例
北魏墓志虚词类“以”字研究
新“被”字结构的PCP模式阐释
汉语国际推广组织建设问题研究
吉尔吉斯留学生汉语疑问句习得研究
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