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吉尔吉斯留学生汉语疑问句习得研究

摘要第6-7页
Abstract第7-8页
第一章 绪论第9-13页
    一、选题依据第9页
    二、研究的目的与意义第9页
    三、研究方法第9-10页
    四、文献研究综述第10-13页
        (一) 汉语疑问句本体研究第10-11页
        (二) 汉语疑问句习得与教学研究第11-12页
        (三) 吉尔吉斯语疑问句研究第12-13页
第二章 汉语疑问句和吉尔吉斯语疑问句多角度考察第13-28页
    一、汉语疑问句多角度考察第13-23页
        (一) 汉语疑问句的基本类型第13-18页
        (二) 汉语疑问词的特点第18-23页
    二、吉尔吉斯语疑问句多角度考察第23-28页
        (一) 吉尔吉斯语疑问句的基本类型第23-26页
        (二) 吉尔吉斯语疑问句的特殊形式第26-28页
第三章 汉语疑问词与吉尔吉斯语疑问词的对应关系考察第28-34页
    一、汉吉疑问代词用法的对应关系第28-30页
        (一) “谁”与“κнм”第28-29页
        (二) “什么”与“змне”第29-30页
        (三) “哪”与“каисы”第30页
    二、汉吉疑问语气词用法的对应关系第30-31页
        (一) “吗”与“-би、-бы、-бу”第30-31页
        (二) “吧”与“-го”第31页
        (三) “呢”与“ыя”、“зз”第31页
    三、汉吉疑问副词用法的对应关系第31-34页
        (一) “难道”与“Демек”第32页
        (二) “到底”与“Деги”第32页
        (三) 词缀“ча”、“-лап”、“-лаи”、“-лата”第32-34页
第四章 吉尔吉斯留学生汉语疑问句习得偏误调查分析及教学建议第34-46页
    一、调查问卷的目的第34页
    二、调查对象第34页
    三、问卷设计及内容第34-35页
    四、吉尔吉斯留学生汉语疑问句习得偏误调查分析第35-44页
        (一) 选择题问卷调查结果统计与分析第35-38页
        (二) 翻译题问卷调查结果统计与分析第38-43页
        (三)判断题问卷调查结果统计与分析第43-44页
    五、教学建议及策略第44-46页
        (一) 对对外汉语教学大纲及教材的建议第44页
        (二)汉语疑问句课堂教学策略第44-46页
结语第46-47页
参考文献第47-50页
附录第50-54页
致谢第54页

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