首页--语言、文字论文--汉语论文--汉语教学论文--对外汉语教学论文

“VOV的”的“构式—语块”分析与教学

摘要第3-4页
Abstract第4页
绪论第6-12页
    一、论文选题的理由及意义第6-8页
    二、国内外关于该课题的研究现状第8-11页
    三、研究方法和语料来源第11-12页
第一章 “VOV的”的构式鉴定第12-16页
    一、构式语法理论介绍第12-13页
    二、“VOV的”的构式判定第13-15页
    三、本章小结第15-16页
第二章 “VOV的”的“构式-语块”分析第16-34页
    一、“VOV的”的构式性质第16-17页
    二、重要构件的特点以及构式义第17-28页
        (一) 变量“V”的特点第18-21页
        (二) 常量“的”的特点第21-26页
        (三) “VOV的”的构式义第26-28页
    三、“VOV的”内部的语义配置第28-31页
        (一) 构式和语块的关系第28-30页
        (二) “VOV的”内部的语块第30-31页
    四、“VOV的”表达上的特点第31-33页
        (一) 以客观结果为话题第31页
        (二) 凸显原因方式第31-32页
        (三) 整个构式具有高度的象似性第32-33页
    五、本章小结第33-34页
第三章 “VOV的”的“构式-语块”教学第34-39页
    一、“构式-语块”教学法的概念第34页
    二、“VOV的”的“构式-语块”教学设计第34-38页
    三、本章小结第38-39页
结语第39-40页
参考文献第40-43页
致谢第43页

论文共43页,点击 下载论文
上一篇:新HSK(五级)和JLPTN1的对比性研究--兼论HSK对课堂教学的反拨效应
下一篇:越南胡志明市华人与非华人汉语教育现状调查