汉语论文_教育论文中心

《当代中文》（菲律宾语版）选词研究
“狂”与语素“狂”参构词语的语义分析和修辞阐释
对外汉语教学中烹饪动词的对比研究和教学探讨
感官动词“看”的构式辨析及其对外汉语教学研究
方位词“里”“中”的比较及教学对策
对外汉语诗词教材分析及编写建议
《群經平議》語法觀研究--以《群經平議》部分為例
《经典释文》引《尔雅》研究
汉语析取联结词“或者”儿童习得研究
俄罗斯远东地区汉语教学现状调查报告
基于心理学效应的对外汉语词汇教学研究--以埃及艾因夏姆斯大学中文系为例
《淮南子》介词研究
跨文化交际视角下的汉英谦语比较
修辞学视野下的中国国家形象宣传片--以《中国制造》《人物篇》《角度篇》为例
印尼学习者“（动词）+趋向动词+宾语”结构偏误分析
基于巴赫金理论视域下的留学生汉语学习动机激发与应用研究
晚明至清初山东方言能性述补结构研究--以《金瓶梅》、《醒世姻缘传》、《聊斋俚曲》为例
法规体中的兼语式研究
基于网络学习平台的MTCSOL课程《现代语言教育技术》调查研究
台湾国语与大陆普通话口语中程度副词使用情况对比分析
对外汉语中级阶段听说课教师课堂提问研究
“说+NP”组合的生命度定位与摆度
泰国本土汉语教师课堂教学技能研究--以“泰国本土汉语教师培训班”微格教学为例
国际汉语教育视野下的描写性频率副词与动词的语义选择限制研究
中日问候语对比研究
对俄汉语教材中的俄语注释研究--以中俄两部教材为例
基于意象图式理论对汉语成语的认知分析
泰国汉字教学现状与教学对策研究--以泰国黎府普卡东中学为例
汉语依存图库的构建
《新獲吐魯番出土文獻》俗字研究
现代汉语单音节足部动词语义语用研究
在泰汉语语音教学--以武里南中学为例
汉语对象介词“跟、对、向”与西班牙语相应表达对比及秘鲁学生习得研究
厄瓜多尔汉语学习者初级阶段语序偏误分析及解决对策
视听教学法在秘鲁汉语综合课中的调查与教学设计--以秘鲁普诺圣卡洛斯私立大学为例
MTCSOL海内外汉语教学实习研究--以广州五所高校2013级中国学生为例
小组合作模式在汉语口语教学中的运用--以巴厘岛文桥三语学校为例
情感激励法在对外汉语教学中的运用
《詩經稗疏》名物訓釋研究
汉语“没(V)什么”结构的部分否定意义研究
A Corpus-based Study of Taste Metaphors in English And Chinese from A Cognitive Perspective
菲律宾华文教育中心研究
华文作文结构标准构建研究
华文习作文本质量及其与整体评分关系研究
汉语语句焦点音高及时长模式研究
中级水平留学生汉语阅读自我效能感研究
中美两国元首新年致辞的语类结构潜势对比研究
《沙家浜》话语分析
现代汉语限制性选择复句研究
“素”审美语义的修辞阐释