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《广成集》词汇研究
越南汉字和汉字词专题研究
基于ASSURE模式的初级汉语课堂信息化教学研究
《习近平谈治国理政》语言风格探究
“怎么了”询问和诘问用法考察
高级阶段美国学生汉语作文书面语体习得偏误研究
留学生汉语轻类关联词偏误分析
英汉颜色隐喻认知对比研究--以“红”和“Red”为例
留学生汉语羡余否定结构的习得及教学情况的调查研究
古代中国谏诤话语的语用研究
美国学生汉语韵母学习难点考察
欧美高水平汉语学习者拒绝语习得研究
中亚五国中高级水平留学生课内外汉语口语交际意愿研究
现代汉语选择结构研究
《陝西神德寺塔出土文獻》(第一冊)文字構形研究
秘鲁学生汉字学习策略研究--以秘鲁天主教大学孔子学院学生为例
赴澳汉语志愿者跨文化适应情况调查--以维多利亚州2016-2017年度汉语志愿者为例
少儿对外汉语教学热身活动研究与实践--以泰国公立文益学校为例
菲律宾短期汉语培训现状调查--以TESDA为例
完善老挝孔子学院汉语教学的策略研究
“了”在巴西葡语版初级汉语综合教材中的编排研究--以《当代中文(葡语版)》和《精英汉语(基础篇)》为例
对外汉语初级读写教材练习对比探究
《HSK词汇大纲》偏正复合词及其教学研究
《广韵》外音字的音义演变研究--以“土”部字为例
《发展汉语》中逆序词分布和习得情况的考察研究
汉俄程度副词比较及其习得研究
汉英句子成分省略的对比及相关汉语教学问题
现代汉语面状量词研究
基于《汉语大字典》(第二版)的全同异体字字库建设与检索系统开发
中文用户健康词汇表构建研究--以糖尿病为例
联合式合成词语义分析及其教学--以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》为样本
日本学生汉日同形词习得偏误分析
《发展汉语》初级综合与听力教材的配合问题研究
动名式离合词分析及其教学
两岸中级对外汉语教材中的话语标记分析--以《新版实用视听华语》及《发展汉语—口语》为例
《日本学生汉语习得偏误研究》相关问题探讨
华中科技大学“一带一路”国家留学生汉语学习动机研究
《当代中文》保文版教材词汇研究--兼与新HSK词表对比
汉日委婉语对比及日本留学生翻译偏误研究
土家族文化在汉语国际教育文化教学中的应用研究
频度副词及其对外汉语教学研究
武汉高校“一带一路”国家留学生跨文化适应研究
青海乐都方言语音比较研究
湖北枝城方言词汇调查研究
中国商务文化教学设计--重庆大学宋卡短期班为例
基于安卓平台的汉语口语学习手机软件设计
汉语话题构式功能差异和认知机制考察--以汉语会话语料为基础
话语标记“话又说回来”研究
述补结构中“得”的隐现考察
日本初级汉语学习者学习声母的难点及对策
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