| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 引言 | 第8-11页 |
| 1 土家族文化教学可行性探讨 | 第11-17页 |
| 1.1 土家族文化在中华文化中的定位 | 第11-13页 |
| 1.2 土家族文化教学意义 | 第13-16页 |
| 1.3 土家族文化教学目标 | 第16-17页 |
| 2 土家文化特点与教学内容选择 | 第17-21页 |
| 2.1 土家族文化的特点 | 第17-18页 |
| 2.2 教学内容的选择与缘由 | 第18-21页 |
| 3 汉语国际教育中土家族文化导入 | 第21-31页 |
| 3.1 教学对象和课程形式 | 第21页 |
| 3.2 土家族习俗教学 | 第21-24页 |
| 3.3 土家族服饰与饮食教学 | 第24-27页 |
| 3.4 土家族图腾崇拜教学 | 第27-29页 |
| 3.5 土家族歌舞教学 | 第29-31页 |
| 4 教学设计 | 第31-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 后记 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |