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“了”在巴西葡语版初级汉语综合教材中的编排研究--以《当代中文(葡语版)》和《精英汉语(基础篇)》为例

摘要第4-5页
Abstract第5页
1 绪论第8-13页
    1.1 研究背景与意义第8-9页
    1.2 研究现状第9-12页
        1.2.1 “了”的本体研究第9-10页
        1.2.2 “了”在对外汉语教学中的应用研究第10-12页
    1.3 研究范围与方法第12-13页
        1.3.1 研究范围第12页
        1.3.2 研究方法第12-13页
2 葡语版初级汉语综合教材中“了”的基本考察第13-37页
    2.1 《当代中文(葡语版)》中的“了”第13-26页
        2.1.1 “了”的编排第14-20页
        2.1.2 “了”的释义第20-24页
        2.1.3 “了”的句法形式及语法功能第24页
        2.1.4 “了”的复现第24-26页
    2.2 《精英汉语(基础篇)》中的“了”第26-34页
        2.2.1 “了”的编排第27-31页
        2.2.2 “了”的释义第31-32页
        2.2.3 “了”的句法形式及语法功能第32-33页
        2.2.4 “了”的复现第33-34页
    2.3 两种教材的比较第34-37页
3 葡语版初级汉语综合教材中“了”的练习设置第37-51页
    3.1 练习编写研究第37-48页
        3.1.1 练习的题型第37-47页
        3.1.2 练习的题量第47-48页
    3.2 练习复现的研究第48-50页
        3.2.1 课内练习复现第49-50页
        3.2.2 后续练习复现第50页
    3.3 本章小结第50-51页
4 葡语版初级汉语综合教材中“了”的编写建议第51-58页
    4.1 编写原则第51页
    4.2 编写建议第51-58页
        4.2.1 “了”在教材中的释义和语法编写建议第51-55页
        4.2.2 “了”的练习编写建议第55-57页
        4.2.3 “了”的复现编写建议第57-58页
5 结语第58-59页
致谢第59-60页
参考文献第60-63页

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