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哲学、宗教
心理距离对创业机会识别的影响
论自我意识的发展环节--黑格尔的自我意识
大学生个人目标与自我同一性的关系
5-6岁幼儿助人行为的认知研究
团体辅导改善孤残儿童自尊与人际信任的实验研究
父母教养方式对初中生责任心的影响：移情的中介作用
大学生人格、网络交往与社会创造性的关系：序列中介效应分析
留守青少年社会关系网络、互联网使用对社会创造性的影响
自立人格对高中生时间管理倾向的影响
高等教育公平感对当代大学生主观幸福感的影响研究--以西南交通大学峨眉校区为例
新实用主义美学视野下的日常生活审美化
叶朗“美在意象”说研究
大学生感戴现状及其与公正世界信念的关系研究
儒家与基督教“孝”文化比较研究
中学生英语性别刻板印象及其干预
中学生效能感系统、学业情绪和心理健康的关系研究--心理健康双因素模型的视角
初中生未来时间洞察力、学业自我效能感与学业拖延之间的关系研究
面部反馈在微表情识别中的作用
留守初中生社会关系网络、自尊、情绪智力与社会创造性的关系
贝蒂·弗里丹的女性主义伦理思想研究
风险社会语境下转基因食品伦理问题
合作学习中积极互赖对初中生同伴关系、成就动机、一般自我效能感和成就的影响
自伤大学生的自我图式研究
大学生感知到的社会支持、任务价值对网络学习满意度的影响：学业情绪的中介作用
女性着装自我欣赏对自我接纳影响的研究
睡眠剥夺影响情绪稳定性的脑网络研究
小学儿童妒忌情绪的发展及妒忌情绪对坚持性的影响
央视春晚的美学流变
班级竞争环境、成就目标定向对中学生防御性悲观影响的研究
武警基层战士应对方式、人格特征和心理健康的关系研究
反刍、负性认知对抑郁情绪的影响：反刍的认知催化模型
贫困大学生心理韧性与学习倦怠的关系研究--应对方式的中介作用和自我控制的调节作用
自我觉察对大学生社交网站自我表露的影响
服饰装扮过程对情绪的积极影响
抑郁症患者自杀态度相关研究及其心理干预
关于马克思“现实的个人”理论的解析
时间管理团体辅导对网络依赖大学生的干预研究
即时通信中情绪的感知与表达：情绪图标的影响
大学生完美主义、成就动机与就业期望的关系研究
学习时间、先前知识对超媒体环境下自我调节学习的影响
当事人梦境会谈中问题和行动意念的类型--基于Hill的梦境工作模型的质性研究
社会距离对创造力影响的实验研究
金元时期全真道教派活动研究
大学生团队信任现状分析及团体辅导的影响研究
未成年抢劫犯冲动控制的团体心理辅导研究
民间信仰空间再造的社会学探析--以河南省Z县七星寺调查研究为例
国内马克思异化理论研究述评
上级亲组织非伦理行为对下属负面非伦理行为的影响--一项来自坦桑尼亚的调查
佛教禅宗对维护心理健康的价值
低年级小学生学业情绪教师评定问卷编制的研究
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