| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第8-18页 |
| 1.1 问题的提出 | 第8-9页 |
| 1.2 概念的界定 | 第9-10页 |
| 1.3 相关理论 | 第10-11页 |
| 1.3.1 压力及其相关理论 | 第10页 |
| 1.3.2 压力的理论模型 | 第10-11页 |
| 1.3.3 社会支持对压力的缓冲机制 | 第11页 |
| 1.4 文献综述 | 第11-16页 |
| 1.4.1. 就业心理压力的研究综述 | 第11-13页 |
| 1.4.2 社会支持的研究综述 | 第13-16页 |
| 1.5 社会支持、就业心理压力的研究述评 | 第16-17页 |
| 1.6 本研究的意义 | 第17-18页 |
| 2 研究方法 | 第18-22页 |
| 2.1 研究目的 | 第18页 |
| 2.2 研究假设 | 第18页 |
| 2.3 被试的抽取 | 第18-20页 |
| 2.4 测量工具 | 第20页 |
| 2.4.1 中职生就业心理压力调查问卷 | 第20页 |
| 2.4.2 青少年社会支持量表 | 第20页 |
| 2.5 研究程序 | 第20-22页 |
| 3 中职生社会支持和就业心理压力的研究结果 | 第22-40页 |
| 3.1 中职生的就业心理压力状况 | 第22-31页 |
| 3.1.1 中职生就业心理压力的总体现状 | 第22-24页 |
| 3.1.2 中职生就业心理压力的人口学变量分析 | 第24-31页 |
| 3.2 中职生的社会支持状况 | 第31-37页 |
| 3.2.1 中职生社会支持的总体现状 | 第31-33页 |
| 3.2.2 中职生社会支持的人口学变量分析 | 第33-37页 |
| 3.3 中职生社会支持与就业心理压力的相关 | 第37-40页 |
| 3.3.1 中职生社会支持与就业心理压力的相关性分析 | 第37-39页 |
| 3.3.2 社会支持与就业心理压力的多元回归分析 | 第39-40页 |
| 4 讨论分析 | 第40-55页 |
| 4.1 中职生就业心理压力现状的讨论 | 第40-44页 |
| 4.1.1 中职生就业心理压力总体状况的讨论 | 第40-42页 |
| 4.1.2 中职生就业心理压力人口学变量差异的讨论 | 第42-44页 |
| 4.2 中职生社会支持现状的讨论 | 第44-46页 |
| 4.2.1 中职生社会支持总体状况的讨论 | 第44-45页 |
| 4.2.2 中职生社会支持支人口学变量差异的讨论 | 第45-46页 |
| 4.3 中职生社会支持与就业心理压力相关的讨论 | 第46-51页 |
| 4.4 减轻中职生就业心理压力的几点思考 | 第51-55页 |
| 5 研究结论 | 第55-57页 |
| 5.1 研究结果 | 第55页 |
| 5.2 研究的创新点 | 第55-56页 |
| 5.3 研究的不足 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 附录 | 第60-64页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65页 |