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任务重要性对不同时间管理倾向大学生前瞻记忆的影响

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
目录第6-8页
第1章 引言第8-9页
第2章 文献综述第9-24页
    1 前瞻记忆第9-17页
        1.1 前瞻记忆的概念和特点第9页
        1.2 前瞻记忆的分类第9-11页
        1.3 前瞻记忆的研究方法第11-13页
        1.4 事件性前瞻记忆的加工机制第13-15页
        1.5 时间性前瞻记忆的理论模型第15-17页
    2 时间管理倾向第17-24页
        2.1 时间管理概念及发展第17-18页
        2.2 时间管理倾向的概念第18页
        2.3 时间管理的理论模型第18-21页
        2.4 时间管理倾向的相关研究第21-24页
第3章 问题提出与研究假设第24-27页
    1 问题提出第24-25页
    2 研究假设第25-26页
    3 研究意义第26-27页
        3.1 理论意义第26页
        3.2 实践意义第26-27页
第4章 实验研究第27-48页
    1 实验一 单一背景任务情况下,任务重要性对不同时间管理倾向者前瞻记忆的影响第27-38页
        1.1 实验目的第27页
        1.2 实验方法第27-30页
            1.2.1 实验被试第27-28页
            1.2.2 实验材料第28页
            1.2.3 实验设计第28页
            1.2.4 实验程序第28-30页
        1.3 结果和分析第30-36页
            1.3.1 前瞻记忆任务第30-32页
            1.3.2 背景任务第32-36页
            1.3.3 时间管理倾向各维度与前瞻记忆的相关第36页
        1.4 讨论第36-38页
    2 实验二 多背景任务情况下,任务重要性对不同时间管理倾向者前瞻记忆的影响第38-48页
        2.1 实验目的第38页
        2.2 实验方法第38-40页
            2.2.1 实验被试第38页
            2.2.2 实验材料第38-39页
            2.2.3 实验设计第39-40页
            2.2.4 实验程序第40页
        2.3 结果与分析第40-46页
            2.3.1 前瞻记忆任务第40-42页
            2.3.2 背景任务第42-45页
            2.3.3 时间管理倾向各维度与前瞻记忆的相关第45-46页
        2.4 讨论第46-48页
第5章 综合讨论第48-52页
    1 任务重要性对前瞻记忆的影响第48-49页
    2 时间管理倾向对前瞻记忆的影响第49页
    3 前瞻记忆两种任务类型的对比分析第49-50页
    4 两种背景任务的综合分析第50-52页
第6章 结论与展望第52-54页
    1 研究结论第52页
    2 研究创新之处第52-53页
    3 不足与展望第53-54页
参考文献第54-60页
附录第60-63页
致谢第63-64页
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果第64页

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