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积极情绪对工作记忆保持和操作影响的比较研究
基于库恩范式论的心理学史观的批判与超越
认知心理学视阈下的情报服务研究
奢侈品广告传播的受众认知心理研究
自悯影响无望抑郁的心理机制研究
道德判断中的亲属偏见--来自行为学和电生理学的证据
鹰架策略之故事结构教学对学习困难儿童口语叙事能力之干预研究
新生代农民工社会支持、应对方式与主观幸福感的关系研究
正念训练对大学生主观幸福感的影响--情绪调节自我效能感的中介作用
情绪刺激和语义刺激的内隐序列学习研究
背景音乐及偏好对初一学生语文阅读的影响--基于背景音乐熟悉度的实验研究
宿舍内社会排斥对女大学生社交自尊、内隐自尊的影响及干预研究
新生代农民工情绪调节自我效能感与自尊的关系
中学生传统欺凌、网络欺凌及其与自尊的关系
不同气质类型的3-4岁幼儿分享行为和同伴关系的移情干预研究
基于IRAP的听障高中生与健听高中生自尊的对比
农村9-24个月婴儿共同注意的发展
社会排斥对自我关注的影响--权力感的调节作用
大学生时间管理倾向干预对适应性的影响
群际接触改变群际偏见的干预实验--以新生代农民工为对象
学前儿童公平行为短期道德训练与对其同伴关系的影响研究
反刻板印象及情绪对大学生职业性别刻板印象的影响
不同数感发展水平儿童基本数值加工的神经机制
场景知觉中视觉搜索过程的性别差异
不同情境下心理弹性教师的解释偏向特点
自发特质推理的行为者联结效应
不同家庭社会经济地位儿童数学认知的ERPs研究
购买决策的影响因素：双通道心理账户的中介效应和情绪的调节效应
不同动机趋近积极情绪对危机决策质量的影响
大学生捐助行为归因的启动效应及其对捐助行为的影响
基于多维项目反应理论的儿童数感认知诊断测验编制
大学生内隐助人态度的情境效应
心理咨询情境中的身体表意及其对咨询效果的影响
大学生情绪智力、职业自我效能感与职业决策困难的关系研究
行乞人员人格特征研究
大学生基本颜色词联想的语义范畴及启动效应
学龄前儿童二维空间式样分析能力的实验研究
团体辅导对师范类专业学生共情能力影响的研究
团体辅导促进外省籍大学新生适应的研究
成人世界和儿童世界中“鬼”的观念和印象
分析思维对决策中情绪预测偏差的影响研究
朋辈心理辅导在个体咨询中的运用
大学生领悟社会支持与人际信任的关系—应对方式的中介作用
信念、情绪智力和内隐人格对消费者情绪预测偏差的影响研究
团体心理治疗对持续性躯体形式疼痛障碍患者生活质量的影响
幼儿父亲教养行为、父子依恋的结构及其关系
农村留守妇女社会支持与心理健康的现状及其相关研究
中国传统家庭儿童心理成长语境及其未来发展导向
4-11岁北方儿童绝对参考框架发展的研究
青年创业者心理资本、创业环境与创业绩效的关系研究
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