| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-19页 |
| ·选题的背景及意义 | 第9-11页 |
| ·选题背景 | 第9-10页 |
| ·选题意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-16页 |
| ·国内外研究现状综述 | 第11-15页 |
| ·国内外研究现状评述 | 第15-16页 |
| ·研究内容及研究方法 | 第16-17页 |
| ·研究内容 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17页 |
| ·创新之处 | 第17-19页 |
| 第2章 情报服务与认知心理学基础理论研究 | 第19-27页 |
| ·情报服务基础理论研究 | 第19-22页 |
| ·情报服务的概念 | 第19页 |
| ·情报交流的内涵 | 第19-20页 |
| ·情报服务的工作流程 | 第20-22页 |
| ·认知心理学基础理论研究 | 第22-26页 |
| ·认知的概念 | 第22页 |
| ·认知心理学的概念 | 第22页 |
| ·认知过程的影响因素分析 | 第22-26页 |
| ·本章小结 | 第26-27页 |
| 第3章 认知心理对情报服务的作用机制研究 | 第27-42页 |
| ·情报人员的认知心理对情报服务的作用机制研究 | 第27-35页 |
| ·情报人员的知识经验对情报服务的影响 | 第27-30页 |
| ·情报人员的信息素养对情报服务的影响 | 第30-31页 |
| ·情报人员的人际沟通能力对情报服务的影响 | 第31-32页 |
| ·情报人员的元认知对情报服务的影响 | 第32-35页 |
| ·情报用户的认知心理对情报服务的作用机制研究 | 第35-41页 |
| ·情报用户的情报意识对情报服务的影响 | 第36页 |
| ·情报用户的语言能力对情报服务的影响 | 第36-37页 |
| ·情报用户的情报吸收能力对情报服务的影响 | 第37-41页 |
| ·本章小结 | 第41-42页 |
| 第4章 认知心理学视阈下的情报服务效率提升的对策研究 | 第42-60页 |
| ·情报服务人员角度 | 第42-50页 |
| ·培养情报服务人员的情报兴趣 | 第42-44页 |
| ·培养情报服务人员的思维转换能力 | 第44-46页 |
| ·培养情报人员的情绪智力 | 第46-47页 |
| ·培养情报人员的元认知能力 | 第47-50页 |
| ·情报用户角度 | 第50-55页 |
| ·增强用户的情报意识 | 第50-52页 |
| ·培养用户客观的辩证思维方式 | 第52-53页 |
| ·培养创新意识，提高决策能力 | 第53-55页 |
| ·情报机构角度 | 第55-59页 |
| ·加大宣传力度，提供优质服务 | 第55页 |
| ·建立高效的情报服务团队，提高情报服务质量 | 第55-57页 |
| ·建立反馈制度，培养情报用户的信息反馈意识 | 第57-59页 |
| ·本章小结 | 第59-60页 |
| 第5章 结论 | 第60-63页 |
| ·论文的主要研究成果及其价值 | 第60-61页 |
| ·论文研究的不足之处 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 致谢 | 第67-69页 |
| 攻读学位期间研究成果 | 第69页 |