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大学生家庭亲密度、适应性和恋爱信任度的关系研究
高中生同胞关系与孤独感的关系：同伴关系的中介作用
幼儿心理健康教育的家园合作研究
职业院校学生学业负担态度、学业自我概念与负性学业情绪的关系
幼儿责任心与亲子关系、同伴地位的关系研究
3-5岁幼儿攻击行为与自我控制能力、情绪调节策略的关系研究
20世纪50年代至21世纪初美国心理史学的理论与实践
萨提亚模式团体心理辅导对大学生自我和谐改善的促进性研究
大学生自我决定动机、学业情绪与学业成绩的关系研究
农村3-5岁幼儿延迟满足能力的发展研究
留守儿童生活事件、心理弹性及主观幸福感的现状及其关系研究
小学生“冷和热”概念转变的心理机制研究
女大学生宿舍人际关系问卷的编制及应用研究
高中生身体意象及其与自尊、自我和谐的关系研究
积极心理学视角下团体辅导对大学生自信心的促进性研究
老年抑郁、焦虑与认知功能的现状、影响因素及其关系研究
汉、蒙两族大学生生活事件、心理资本及其与心理健康关系的比较
个体认知风格与内隐态度对危机决策影响的实证研究
公平认知的个体差异性研究
职业选拔情境下人格测验中作假的认知模式研究
ABC理论在学龄前儿童情绪管理能力培养中的应用
心理资本、社会支持对大学生人际关系的影响研究
不同婚姻形式下摩梭人的父母教养方式与摩梭青少年的社会适应性关系研究
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记忆生存加工优势的问题研究
大学生自我构念、自尊与社交焦虑的关系研究
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情绪感染的发生机制及其调节模型--以教学活动为取向
大学生心理账户结构及其对经济行为的影响
智能手机可用性综合评价模型构建
3-5岁幼儿基于面孔的信任判断的发展
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道歉对信任修复的影响--来自成人与儿童的研究
人际信任中的可信特征--来自成人与小学儿童的研究
ADHD儿童反应抑制缺陷与注意缺陷、行为障碍的关系研究
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第三方二阶奖惩机制对奖惩规范和合作规范建立的作用
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短时接触亲社会电子游戏对小学儿童亲社会行为的影响
大学生恋人的成人依恋、冲突解决行为与亲密关系满意度的关系
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面孔加工的种族效应：加工方式和时间进程
室内温度和噪音对工作效率的影响研究
SHERPA方法在网站可用性评估中的有效性研究--以火车票订票网站为例
自信心训练对中职生自信和自尊的作用
初中生成就目标定向、学业拖延与学业成绩的关系研究--以数学学科为例
高中生认知风格和公共责任道德意识的关系及教育对策研究
基于实物操作的老年人日常问题解决能力测验的编制
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