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心理过程与心理状态
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学习与记忆
视觉空间注意对儿童数字SNARC效应影响的实验研究
学习策略与情绪的介入对学习判断的影响
内源性注意与外源性注意下SOAs变化对数字距离效应的影响--来自ERP证据
女性毒品强戒者对毒品信息的注意瞬脱研究
数学学习困难藏族初中生的工作记忆特征
4～7儿童执行功能的发展及其与前瞻记忆的关系研究
神经质水平对负性情绪面孔所致注意瞬脱的影响研究
行为强化对儿童和成人的在线和离线动作学习的影响
单、双相抑郁患者对面部表情注意偏向的脑电特征
创伤暴露条件下个体的注意瞬脱及其ERP研究
抑郁倾向个体的负性记忆抑制
认知重评对负性信息注意偏向的影响
奖励对空间注意定向及局部注意干扰效应的影响
视觉工作记忆对愤怒优势效应的影响--来自ERP的证据
情绪效价对错误记忆发展性逆转的影响
非注意信息的内隐序列学习研究
自我相关信息在注意瞬脱范式中的加工优势--基于熟悉性的考察
任务负载、执行意向对前瞻记忆的影响研究
代言人类型和卷入水平对大学生群体广告传播效果的影响
羞怯初中生对表情面孔的注意瞬脱效应
汉字识别中的正字法邻居效应及其影响因素
冰毒的滥用对工作记忆系统的损伤
回避型依恋个体对依恋相关词汇的注意偏向
多线索虚拟现实条件下内在参照系的建立
注意状态和资源分配对错误再认的影响研究
特质—状态焦虑对错误记忆的影响
交互式阅读团体训练对青少年阅读成绩的影响研究
基于神经影像学技术的工作记忆与珠心算训练效应研究
不同工作记忆容量者模运算压力下choking及其缓解
字词情境多样性和再认记忆：来自阿兹海默症病人的证据
价值效应对PTSD青少年注意捕获的影响--来自行为和ERP的证据
内隐空间记忆的参照系—来自位置概率范式的证据
视觉搜索任务中背景线索效应的产生机制
执行功能损耗对学习判断准确性的影响--基于不同子成分的分析
学习判断的生产效应：加工流畅性与记忆信念的作用
分类学习中分散效应及其认知机制的研究
项目的情绪性质对学习判断孤立效应的影响
测试和反馈时机对小学高年级学生学习判断和回忆成绩的影响
语文学习困难学生汉字语音关联对错误记忆的影响研究
背景音乐与注意、工作记忆及学习效率的关系实验研究
藏—汉双语者跨语言错误记忆及其遗忘效应研究
The Impacts of Sports Participation on Academic Performance: A Study of High School Students in Burundi
序列计数任务中的感数现象--基于多客体个别化机制的解释
线索提示和期待对负性情绪面孔及汉字语音加工的影响
武术套路和健身健美运动员抑制功能的比较研究--来自ERP的证据
空间位置多样性和外源空间注意对视觉纹理辨别训练的影响研究
说者的专家性与听者的卷入水平对社会性共同提取诱发遗忘的影响
方向相似性对不同认知方式个体视觉工作记忆表征的影响
视觉工作记忆存储负荷类型对注意选择的影响
组织性、邻近性对视觉工作记忆相似性效应的影响
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