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认知重评对负性信息注意偏向的影响

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
引言第10-11页
第1章 文献综述第11-19页
    1.1 情绪调节概述第11-14页
        1.1.1 情绪调节概念第11页
        1.1.2 情绪调节理论第11-13页
        1.1.3 情绪调节策略:认知重评第13-14页
        1.1.4 有意识情绪调节和无意识情绪调节第14页
    1.2 情绪调节和注意偏向概述第14-19页
        1.2.1 注意偏向概念第14-15页
        1.2.2 注意偏向理论第15-17页
        1.2.3 情绪调节和注意偏向的关系第17-19页
第2章 问题提出和研究设计第19-24页
    2.1 问题提出第19-21页
    2.2 研究创新第21-22页
        2.2.1 研究理论创新第21页
        2.2.2 研究应用创新第21页
        2.2.3 研究方法创新第21-22页
    2.3 研究意义第22页
        2.3.1 理论意义第22页
        2.3.2 实践意义第22页
    2.4 研究思路及设计第22-24页
第3章 实验一有意识认知重评对负性信息注意偏向的影响第24-33页
    3.1 实验目的及假设第24页
    3.2 实验设计第24-32页
        3.2.1 被试第24-25页
        3.2.2 实验设计第25页
        3.2.3 实验材料第25-27页
        3.2.4 实验程序第27-28页
        3.2.5 实验结果第28-32页
    3.3 讨论第32-33页
第4章 实验二无意识认知重评对负性信息注意偏向的影响第33-40页
    4.1 实验目的及假设第33页
    4.2 实验方法第33-39页
        4.2.1 被试第33页
        4.2.2 实验设计第33-34页
        4.2.3 实验材料第34-35页
        4.2.4 实验程序第35页
        4.2.5 实验结果第35-39页
    4.3 讨论第39-40页
第5章 总讨论第40-45页
    5.1 有意识和无意识认知重评对负性信息注意偏向的影响第40-41页
    5.2 有意识和无意识认知重评的情绪调节效果第41-42页
        5.2.1 有意识认知重评的情绪调节效果第41-42页
        5.2.2 无意识认知重评的情绪调节效果第42页
    5.3 认知重评策略的比较第42-44页
        5.3.1 有意识和无意识认知重评的比较第42-43页
        5.3.2 积极重评和分离重评的比较第43-44页
    5.4 认知重评的评价-分配机制第44-45页
第6章 研究不足和展望第45-47页
参考文献第47-54页
致谢第54-55页
攻读硕士学位期间的研究成果第55页

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