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教育史
明清时期童蒙读物中的历史教育初探
魏晋南北朝教育制度述论
惠安女子教育的历史、现状与展望
明清书院教育管窥--从教学内容、特点探讨书院教育
中国科学教育的历史分析与发展对策研究
清末民初留美生从政现象研究
为谋新教育中国化--国立中山大学教育研究所研究(1927-1949)
美国在华教会学校嬗变的路向
林乐知的教育文化观及在华主要活动研究
试论朱熹的书院教学思想
明清时期地方书院教育研究--以荆州地区为例
克伯屈与近现代中国教育
简论北宋时期的河南书院
民国时期政府利用社会力量办学评析--以河南私立中等学校为中心
清末民初双语教学研究
唐宋官学制度研究
伪满时期东北私立学校研究
中韩两国近现代学制形成的比较研究
晚清新学堂与中学堂历史教育研究
民国时期保学在江西推行的历史考察
论维新变法到五四运动时期的女子教育思想
融贯中西，因地制宜：对民国教育现代化的一点思考--以桂桥小学为例
1978年以来我国民办教育办学范围政策之价值分析
晚清留学教育与近代科学的本土化
中国近现代科学教育变革的文化反思
反省与求证：四川藏区教育研究
中华教育改进社--中国近代教育模仿美国的主要推动者
清末留学政策研究
中国近代教会女子教育发展的回顾与反思
从教育视角探析“少年中国学会”同人之聚散
抗战时期国民教育研究
教会大学的自主调适--“巴敦调查团”来华考察的建议及其影响
试论五四时期女子教育的模式
宋儒学习方式的现代诠释
政权重组与教育改革--南京国民政府初期的大学院制改革
西学东渐对中国近代学校教育内容的影响
1949年以来中国教育理想化问题研究
西方科学主义与中国近现代教育
“大跃进”时期“教育革命”研究
西方教育理论在近代中国的移植应用和现实思考
西方传教士对贵州近代教育的影响
明清徽州宗族教育研究
明清学校英语教学研究
留美幼童与留日学生归国就业比较研究——以长江三角洲为中心
传播与交融--时清时期云南学校教育及其人才的地理分布
中国近代女学发展探析
先秦时期的社会教育
二十世纪中国学校音乐教育发展研究
美国传教士与中国女子教育
二十世纪中国学习国外教育改革经验的历史研究
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