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唐宋官学制度研究

中文摘要第1-7页
英文摘要第7-10页
目录第10-16页
绪论第16-24页
第一章 唐宋官学的设置制度及其管理机构第24-90页
 一、 唐宋官学的设置制度第24-56页
  (一) 中央官学第24-51页
   1、 隶属于国子监的学校第24-42页
   2、 中央政府及宗正寺所属学校第42-47页
   3、 中央政府各部门所属学校第47-51页
  (二) 地方官学第51-56页
   1、 唐宋地方官学与中央官学的衔接第52页
   2、 唐宋地方官学设置的重视第52-54页
   3、 唐宋地方官学设置的诸多类型第54-56页
 二、 唐宋官学的行政管理机构及其职能第56-90页
  (一) 唐宋中央官学的行政管理机构第56-73页
   1、 礼部第56-62页
   2、 国子监第62-71页
   3、 宗正寺及其管理职能第71-73页
  (二) 唐宋地方官学的行政管理机构第73-87页
   1、 唐宋地方行政长官对官学的管理第73-75页
   2、 提举学事司对地方官学的管理第75-87页
  结语第87-90页
第二章 唐宋官学的教师制度第90-148页
 一、 唐宋官学教师队伍的构成第90-98页
  (一) 教师的称谓、职责、编制第90-95页
   1、 中央官学的教学与教辅人员第90-94页
   2、 地方官学的教学与教辅人员第94-95页
  (二) 唐宋官学的专职与兼职教师第95-98页
 二、 拟任教师的选择制度第98-126页
  (一) 拟任教师的资格条件第98-107页
   1、 品德要求第98-101页
   2、 学历层次第101-103页
   3、 专业技能第103-104页
   4、 政治态度第104-105页
   5、 年龄限制第105-106页
   6、 任职经历第106-107页
  (二) 拟任教师的选择途径及办法第107-126页
   1、 荐举第107-112页
   2、 考试第112-117页
   3、 科举第117-118页
   4、 舍选第118-119页
   5、 招聘第119-120页
   6、 “八行”添差第120-121页
   7、 特旨除授第121页
   8、 纳粟第121-126页
 三、 在职教师的队伍建设第126-146页
  (一) 师德师能第126-132页
   1、 德能勤绩第127-129页
   2、 清正廉洁第129-131页
   3、 忠于职守第131-132页
  (二) 考核制度第132-136页
   1、 考核内容第132-135页
   2、 考核方法第135-136页
  (三) 奖惩制度第136-143页
   1、 奖赏第136-138页
   2、 惩罚第138-143页
  (四) 任期制度第143-144页
  (五) 教师地位第144-146页
 结语第146-148页
第三章 唐宋官学的学生制度第148-193页
 一、 入学制度第148-164页
  (一) 入学条件第148-158页
   1、 道德品质第148-151页
   2、 年龄限制第151-154页
   3、 身份等级第154-156页
   4、 文化素质第156-157页
   5、 籍贯限制第157-158页
  (二) 入学手续第158-164页
   1、 保人保状第159-160页
   2、 投纳家状第160页
   3、 查验公据第160-161页
   4、 入学考试第161-164页
   5、 限时入学第164页
 二、 在籍制度第164-191页
  (一) 员额规定第164-167页
  (二) 学籍划分第167-170页
  (三) 学习时限第170-172页
  (四) 学生待遇第172-182页
   1、 免役第172-174页
   2、 食宿第174-179页
   3、 其他第179-182页
  (五) 处罚第182-191页
   1、 降级第182-183页
   2、 勒令退学第183-184页
   3、 开除学籍第184-185页
   4、 取消待遇第185-186页
   5、 限制人身自由第186-187页
   6、 体罚第187-188页
   7、 财物罚第188页
   8、 依法断罪第188-191页
 结语第191-193页
第四章 唐宋官学的教育教学制度第193-233页
 一、 教材建设第194-202页
  (一) 经学类学校教材第194-199页
  (二) 专业类学校教材第199-202页
   1、 书学教材第200页
   2、 算学教材第200页
   3、 崇玄学教材第200-201页
   4、 武学教材第201页
   5、 律学教材第201页
   6、 医学教材第201页
   7、 画学教材第201页
   8、 小学教材第201页
   9、 宗学教材第201-202页
 二、 课程设置第202-208页
  (一) 经学类学校课程第202-203页
  (二) 专业类学校课程第203-208页
   1、 书学课程第203页
   2、 算学课程第203-204页
   3、 崇玄学课程第204页
   4、 武学课程第204页
   5、 律学课程第204-205页
   6、 医学课程第205页
   7、 画学课程第205-206页
   8、 小学课程第206-207页
   9、 宗学课程第207-208页
 三、 教学方法第208-216页
  1、 分班教学法第209-212页
  2、 读讲教学法第212页
  3、 问答教学法第212-213页
  4、 实践教学法第213-215页
  5、 直观教学法第215页
  6、 研讨教学法第215页
  7、 愉快教学法第215-216页
 四、 考试制度第216-233页
  (一) 唐代的考试制度第216-219页
   1、 旬试第216-217页
   2、 月试第217页
   3、 岁终试第217-218页
   4、 毕业试第218-219页
  (二) 北宋的考试制度第219-230页
   1、 太学考试第220-223页
   2、 律学考试第223页
   3、 武学考试第223-224页
   4、 医学考试第224-225页
   5、 算学考试第225-226页
   6、 书学考试第226页
   7、 画学考试第226页
   8、 小学考试第226-228页
   9、 宗学考试第228-230页
  结语第230-233页
第五章 唐宋官学的经费筹措制度第233-256页
 一、 唐代官学经费来源渠道第233-237页
  (一) 唐代前期的租庸调及户税第233-234页
   1、 租庸调第233-234页
   2、 户税第234页
  (二) 唐代中后期的两税、榷盐税、交易税第234-235页
   1、 两税第234页
   2、 榷盐税第234-235页
   3、 交易税第235页
  (三) 其他渠道第235-237页
   1、 职田收入第235-236页
   2、 公廨田收入第236页
   3、 贷款收息、青苗地头钱及集资收入第236-237页
 二、 北宋官学经费来源渠道第237-256页
  (一) 财政拨款第237-239页
  (二) 民间捐助第239-240页
  (三) 其他渠道第240-253页
   1、 赐田第240-243页
   2、 房租屋课第243-245页
   3、 息钱第245-246页
   4、 赐钱第246页
   5、 添增钱第246-247页
   6、 印书收入第247-248页
   7、 束修钱第248-249页
   8、 光监钱第249页
   9、 头子钱第249-250页
   10、 常平钱第250页
   11、 卖度牒钱第250-251页
   12、 赐书第251-252页
   13、 罚钱第252-253页
  结语第253-256页
参考文献第256-260页

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