| 一、 绪论 | 第1-8页 |
| 二、 民国时期利用社会力量办学的社会历史背景 | 第8-15页 |
| (一) 民国以前社会办学的历史回顾 | 第8-10页 |
| (二) 民国政府利用社会力量办学的必要性 | 第10-12页 |
| (三) 民国政府利用社会力量办学的可能性 | 第12-15页 |
| 三、 民国政府利用社会力量办学的法律政策及其实施 | 第15-37页 |
| (一) 民国年间河南私立中等学校发展概况 | 第15-24页 |
| (二) 民国政府对社会办学的提倡与鼓励 | 第24-27页 |
| (三) 民国政府对社会办学的管理与规范 | 第27-30页 |
| (四) 民国政府社会办学政策的实施效果 | 第30-37页 |
| 四、 利用社会力量办学的意义 | 第37-46页 |
| (一) 促进教育普及 | 第37-40页 |
| (二) 增加教育投入 | 第40-41页 |
| (三) 推动教育的多样化 | 第41-44页 |
| (四) 提高了国民对公共事业的参与意识 | 第44-46页 |
| 五、 余论 | 第46-47页 |
| 主要征引史料及参考论著 | 第47-52页 |