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大学生内隐无聊倾向问题研究
不同成就目标初中生上行比较的对比效应和同化效应
不同性质抑制控制的ERP研究
高中生躯体变形障碍倾向与完美主义人格、人际关系的关系研究
权力标签对权力目标认知的影响
大学生主动性人格与职业成熟度的关系：成就动机与专业认同的中介作用
双元领导风格与下属工作绩效的关系研究：组织承诺的中介作用
反应模式对时间空间一致性效应的影响
多重文本中描述方式与反驳链条对误导信息加工的影响
时态对汉语句子理解中动作—句子相符效应的影响
有意遗忘指令对复合材料情境恢复效应的影响
大学生父母教养方式、心理韧性与自我妨碍行为关系的研究
大学生自我构念对跨期决策领域特异性的影响
初中生偶像崇拜与自我同一性的关系
园艺课程对大学生心理健康水平的作用研究
儿童期不良经历与大学生执行功能的关系研究
大学生心理健康测评量表的比较研究
初中生同伴团体对其成员学校适应的影响
道德概念的重量隐喻研究
亲社会谎言对后续自利谎言行为的影响
智能手机用户需求模型及需求变化分析--基于在线评论
工作记忆对社会信息的主动加工
大学生社交焦虑自我倾注量表的编制
汉字在视觉工作记忆中的整合
注意对两可图形知觉的影响
情绪面孔的预览效应及其影响因素研究
视觉稳态诱发电位作为注意标签的理论基础及其应用
学龄前儿童基本数字加工与估算的关系
敬畏情绪对道德行为的影响及其心理机制探究
蒙古族与汉族大学生的SNARC效应--基于阿拉伯数字和言语数字空间表征的研究
蒙汉大学生在整体局部加工中的抑制研究
情绪词和情绪状态对阅读加工影响的眼动研究
社会偏好与优势特征对3-5岁儿童选择性信任的影响
绿色对环境保护的影响：来自颜色隐喻的证据
决策角色对不作为惯性的影响
家长对初中生心理虐待的现状及干预研究
叙事代入感影响同性恋群际态度的实验研究
4-8岁儿童社会比较对博弈游戏中公平分配行为的影响：心理理论的调节作用
时空隐喻视角下跨期选择的影响因素研究
亲社会行为对情绪的影响：有中介的调节模型
主观社会阶层对跨期选择的影响
文本和图形的不同呈现方式对物理知识阅读理解影响的研究
内疚情绪对大学生道德决策的影响
父母心智化对初一学生人际关系的影响—父母教养方式的中介作用
认知动机和社会动机对群体决策中情感预测偏差的影响--基于动机性信息加工理论
子女教育心理控制源对初中生考试焦虑的影响─家长教育焦虑的中介作用
错误样例与数学能力对小学生四则混合运算规则学习的影响
词汇类别和语境材料对自我和情绪信息记忆的影响
家庭功能与人际适应的关系：情绪调节自我效能感、自我调控的中介作用
高考复读生心理资本与学习绩效的关系及干预研究
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