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大学生羞怯与社会支持、自我评价、社交效能感的关系
民办高校大学生成就动机特点及其与父母抚养方式关系的研究
模块理论及其对天赋观念论的证明与超越
小学生对错误行为的归因倾向与责任归因过程
爱情心理及其与人际关系满意感、主观幸福感的关系
英山县初中留守儿童问题行为与亲子沟通、社会支持的关系研究
工作—学校冲突的测量及其影响因素的研究
社会排斥与成人依恋对个体表情知觉的影响研究
中国人的勇——心理结构及测量
中国人的福心理结构及测量
汉语不相关言语中超音段信息对序列回忆的影响
预期后悔和卷入程度对购买决策中信息加工的影响研究
被拒绝幼儿同伴交往的教育干预研究
重要他人对目标追求的影响研究
领导原型与现实领导的匹配对领导—下属交换关系和工作态度的影响
硕士研究生创造性动机、创造性自我效能与创造性表现的关系
视觉图像与潜意识分析--精神分析学对超现实主义绘画的影响
大学生心理危机干预机制研究
基于社会支持理论的高校心理危机干预系统的构建
婴儿自我认知的发生、发展及其与母婴依恋的关系
大学生情绪调节策略的结构、特点及有效性研究
大连市高职学生心理健康教育研究
大学生自我概念、人际关系与主观幸福感的关系研究
母亲人格与5岁儿童自主性的相关研究
4岁儿童气质与自我控制的相关研究
大学生主观幸福感特点及其与体育锻炼的关系研究
心理行为训练对工读学生积极自我评价的影响研究
4岁儿童良心与约束性顺从的相关研究
正负性情绪调节的生理反应及主观体验研究
在情绪启动下对焦虑不同调节情况的个体认知偏向特点的比较研究
混龄教育对4、5岁幼儿心理理论、创造性人格影响的研究
中学生非形式推理能力的发展及相关能力和影响因素的研究
3~6岁幼儿非形式推理能力的发生、发展及家庭和幼儿园影响因素的研究
青少年学校恐惧症个案干预研究
师范类大学生职业决策自我效能感现状及其与社会支持、人格特质的关系研究
硕士研究生心理压力、应对方式、心理健康的现状及相互关系研究
大学生成人依恋现状及其与家庭环境和人格特质的关系研究
大学生网络使用功能、网络成瘾的现状调查及与心理健康和社会支持的相互关系研究
大学生网络成瘾的心理机制与心理干预的研究
中小学生自尊结构、发展特点及其相关影响因素研究
初中生自尊水平与认知加工偏向效应关系的实验研究
心理行为训练对美术院校大学生心理素质影响效果的研究
学业不良初中生心理健康与家庭环境关系研究
小学生自我控制能力培养的实验研究
初中生自尊发展及其干预性研究
高中生考试焦虑状况的调查与研究
母亲教育观念与5岁儿童自主性的相关研究
大学生完美主义倾向结构_发展特点及其相关因素的研究
3~5岁幼儿气质情绪性对自尊水平的影响研究
元认知干预技术对失眠症干预效果的实验研究
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