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大学生积极人格量表的初步编制
依恋、述情障碍与抑郁的关系
心境与焦虑症状问卷简式中文版在大学生中的信度、效度研究
网络态度量表的编制与应用
老年人回忆功能量表的修订及其应用研究
乐观—悲观量表中文版（OPS-C）在大学生中的信度和效度研究
学生日常社会与学业事件量表中文版在大学生应用中的信效度研究
高校教师主观幸福感的实证研究--以湘潭大学为例
走向人文科学心理学--人本心理学研究方案之研究
对话心理治疗的流变与反思
竞争态度的内隐与外显社会认知的实验研究
农村留守儿童领悟社会支持短程团体辅导的实验研究
视—听刺激影响情绪自主生理活动的实验研究
心理学的历史图景--“旧史”与“新史”的比较研究
公交驾驶员A型人格、驾驶行为及事故的关系研究
中学生个人生命意义问卷的初步编制
监狱警察心理健康状况及相关因素研究--以X省女子监狱为例
高中生生活事件、社会支持和应对方式与抑郁的关系研究
高中生学习动机内化特点及相关因素研究
影响警察主观幸福感的相关因素研究--以湖南省某市为例
本、硕学生人际相互心理支持与心理健康的比较研究
中学生感恩的个体差异及其与亲社会行为的关系研究
流动初中生问题行为与家庭环境的关系研究
高中生网络成瘾倾向与家庭功能、父母教养方式的相关研究
辅助信息呈现方式对不同场认知风格学习者多媒体学习效果的影响
学习者与学习材料的交互性及反馈形式对多媒体学习效果的影响
学习障碍儿童内隐自尊特性的实验研究
心理治疗循证实践研究
自我情绪性刺激的注意习惯化研究
人与环境之和谐的回归--环境心理学的方法论审视
大学生自主学习现状调查及干预研究
长沙市初中阶段流动儿童的社会适应性研究
农村留守儿童社会适应性的团体辅导研究
农村留守儿童应对方式对安全感的影响研究
不同加工水平诱发的特异性启发对错误记忆的影响
汉语惯用语加工的眼动研究
湖南省自考生一般自我效能感、学业求助与学业成绩的关系研究
颞叶和海马对记忆影响的初步研究
信息呈现方式与经验水平对多媒体学习中认知负荷的影响
身体自我概念水平对个体瞳孔直径变化的影响研究
武汉市高中生主观幸福感及其与自我和谐的相关研究
老年太极拳锻炼者心理健康与人格特征的调查研究
运动员内隐攻击性的实验研究
脑成像技术视野下的道德责任标准
高校女教师工作满意度与心理健康问题研究--以陕西省高校女教师为例
高职院校学生心理特点分析及对策研究
视觉表象扫描加工中的冲突控制
飞行员动态空间表征建构的实验研究
视觉表象认知加工系统的训练效应研究
自尊、父母教养方式与大学生亲社会行为的关系研究
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