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在情绪启动下对焦虑不同调节情况的个体认知偏向特点的比较研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
引言第9-10页
第一部分:文献综述第10-34页
 1 焦虑的研究第10-18页
   ·焦虑的概念与结构第10-13页
     ·焦虑的概念第10页
     ·焦虑的分类第10-11页
     ·特质焦虑与状态焦虑第11-13页
   ·焦虑的理论研究第13-16页
     ·存在主义哲学的焦虑观第13页
     ·精神分析流派的焦虑观第13-14页
     ·行为主义流派的焦虑观第14-15页
     ·认知理论的焦虑观第15-16页
     ·生理学理论的焦虑观第16页
   ·焦虑的实证研究与测量第16-18页
 2 认知偏向的研究第18-28页
   ·认知偏向的研究范式第18-24页
     ·情绪Stroop 实验范式(emotional Stroop paradigm)第18-19页
     ·点探测实验(probe detection task)第19-20页
     ·线索提示范式(cue-target paradigm)第20-21页
     ·情绪条件反射实验(emotional conditioning experiment)第21-22页
     ·快速序列视觉呈现任务(rapid serial visual presentation task)第22-23页
     ·视觉搜索范式第23-24页
     ·负启动范式第24页
     ·Garner 范式第24页
   ·认知偏向的机制第24-28页
     ·图式理论第24-25页
     ·情绪的语义网络理论第25页
     ·注意方向理论第25-26页
     ·注意功能理论第26-27页
     ·压抑者理论第27-28页
     ·四因素理论第28页
 3 焦虑与认知偏向第28-30页
   ·焦虑个体对负性刺激产生快速的高度警觉反应第29页
   ·焦虑个体易受负性刺激信息的干扰第29页
   ·认知加工偏向有内容特定性第29页
   ·认知偏向有一定的情景依赖性第29-30页
   ·有效的心理治疗能降低注意的负性偏向水平第30页
 4 情绪启动研究与时距估计研究第30-34页
   ·情绪启动研究第30-32页
   ·时距估计实验第32-34页
第二部分:问题的提出与研究设计第34-36页
 1 研究现状与不足第34页
 2 研究问题第34页
 3 基本思路第34-35页
 4 研究假设第35页
 5 研究意义第35-36页
第三部分:实证研究第36-46页
 研究一:情绪 Stroop 研究第36-40页
  1 研究目的第36页
  2 研究方法第36-38页
   ·被试第36页
   ·实验材料第36页
   ·实验设计第36-37页
   ·实验程序第37页
   ·统计处理第37-38页
  3 结果与分析第38-39页
   ·被试在特质焦虑和状态焦虑问卷上的得分第38页
   ·个体在不同条件下正确颜色命名反应时和正确率的结果第38-39页
   ·个体对先呈现的图片和后呈现的图片反应时间差异的分析第39页
  4 讨论第39-40页
 研究二:情绪启动研究第40-43页
  1 研究目的第40页
  2 研究方法第40-41页
   ·被试第40页
   ·实验材料第40页
   ·实验设计第40页
   ·实验程序第40-41页
   ·统计处理第41页
  3 结果与分析第41-42页
   ·被试在不同情绪启动下做出判断的反应时和正确率的结果第41页
   ·阈下情绪启动时被试受启动表情影响的判断速度偏向的分析第41-42页
   ·阈下情绪启动时被试受启动表情影响的判断方向偏向的分析第42页
  4 讨论第42-43页
 研究三:时距估计研究第43-46页
  1 研究目的第43页
  2 研究方法第43-44页
   ·被试第43页
   ·实验材料第43页
   ·实验设计第43页
   ·实验程序第43页
   ·统计处理第43-44页
  3 结果与分析第44页
   ·在阈上情绪启动下,不同焦虑状态组受情绪信息影响的时间估计结果第44页
   ·在阈上情绪启动下,不同焦虑状态组受情绪信息影响的时间知觉特点第44页
  4 讨论第44-46页
第四部分:综合讨论第46-48页
第五部分:研究结论第48-49页
第六部分:参考文献第49-53页
附录第53-56页
致谢第56页

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