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文化、科学、教育、体育
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时尚自媒体用户的使用行为与满足感研究
社交媒体社会性隐私管理量表编制--以微信朋友圈为例
观展/表演范式下的迷群身份建构--以养成系偶像TFBOYS的粉丝为例
文化类综艺节目《国家宝藏》小剧场的叙事分析
从大众传媒看城市时尚形象的建构--以厦门国际时尚周的媒体传播为例
以《中国有嘻哈》为例反思网络综艺运作下的文化传播
大学生在社交媒体中的“自我”呈现研究--基于“美图”前后对比照的符号学分析
基于扎根理论的用户留存策略探究--以抖音APP短视频UGC平台为例
市场化背景下的县级广电媒体改革研究--以长泰县广播电视台为例
台湾传统媒体对公众议程与公众议程网络之影响--基于2016年报纸、电视政论节目与民调数据的实证研究
中国话语建构的电视创新实践--对《中国正在说》的个案分析
都市报微信公众号的“把关人”研究
游戏虚拟社区中的网络结构和个体行为--一项基于DOTA2的“使用与满足”研究
品牌网络负面新闻事件的标签化现象研究
弹幕视频中的互动仪式链模型研究及情感能量模型探究--以Bilibili弹幕视频网站为例
基于微博马甲号用户博文的内容分析研究
移动游戏营利目的下的“公平”：生产者的建构与消费者的感知
自媒体对大学生思想政治教育的影响与对策研究
网络社群下在线教育连接红利的影响因素研究
泛在学习环境下成人学习策略研究--以厦门某制造业企业员工为例
厦门市品牌体育赛事资源开发现状与对策
潘光旦体育思想研究
进城务工农民随迁子女的家庭教育状况及其影响因素研究--以同安区埭头小学为例
教在雪山下--对西藏一所农牧区小学的民族志研究
基于计划行为理论的高校学生创新创业教育参与意愿研究--以厦门理工学院为例
厦门大学军事理论课教学过程数据化管理研究--指标流程图的构建与应用
学生评教有效性研究--基于独立学院的个案考查
英国高等教育卓越教学评估政策研究
爱尔兰高校教师发展组织研究
地方本科院校基层教学组织对教师教学发展支持的研究
新建应用型本科高校学生出国交流的影响因素分析--以厦门理工学院为例
总体国家安全观视野下高校国防教育的问题及对策
研究型大学本科生实习质量保障机制研究--以X大学为例
大学教师教学信念、教学投入和教学方式的关系研究
金砖国家高等学校设置标准研究
大学课堂生成性教学的适切性研究
运用自媒体培育大学生社会主义核心价值观
中外合作办学辐射机制研究
新媒体与高校思想政治教育话语权建设研究
应用型本科高校办学水平绩效评价指标体系建构
新西兰大学招考制度研究
中学教师共同体自主性研究--以厦门市思明区青年英语教师成长共同体为例
台湾地区陆配/外配子女学业表现现状及影响因素探析
童工对发展中国家基础教育的威胁--以加纳为例
新生代代课教师生存困境归因探究--基于性别的视角
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苏教版初高中英语教材衔接的多模态研究
小学教师教育惩戒行为的困境--以泉州市J小学为例
小学语文主题性群文阅读教学研究
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