| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-12页 |
| 前言 | 第12-14页 |
| 第一部分 文献综述 | 第14-27页 |
| 1 与诚实/说谎相关的经济心理学理论基础 | 第14-16页 |
| ·“经济人”假说理论 | 第14-15页 |
| ·功利主义基础上的效用理论 | 第15-16页 |
| 2 儿童说谎行为的研究 | 第16-22页 |
| ·儿童说谎行为发生的研究 | 第16-18页 |
| ·儿童说谎行为技能的研究 | 第18-19页 |
| ·说谎行为相关因素的研究 | 第19-21页 |
| ·有关说谎行为的研究方法 | 第21-22页 |
| 3 有关奖励的研究 | 第22-24页 |
| ·奖励的理论基础 | 第22-23页 |
| ·奖励的类型 | 第23-24页 |
| 4 奖励与说谎的相关研究 | 第24-25页 |
| 5 金钱与儿童发展关系的研究 | 第25-27页 |
| 第二部分 研究的总体思路 | 第27-32页 |
| 1 已有研究的局限 | 第27-28页 |
| ·缺少探讨说谎行为发生的内在心理机制的研究 | 第27页 |
| ·缺少深入分析奖励对说谎行为影响的研究 | 第27页 |
| ·缺少从经济学角度探讨说谎行为的研究 | 第27页 |
| ·有关说谎行为研究视角的局限 | 第27-28页 |
| 2 研究的构思和假设 | 第28-29页 |
| ·研究构想 | 第28-29页 |
| ·研究假设 | 第29页 |
| 3 相关概念的操作性定义 | 第29-30页 |
| 4 本研究意义 | 第30-32页 |
| ·理论意义 | 第30页 |
| ·实际意义 | 第30-32页 |
| 第三部分 实验研究 | 第32-59页 |
| 1 实验一:不同奖励类型下儿童的诚实和说谎行为 | 第32-41页 |
| ·前言 | 第32-33页 |
| ·研究方法 | 第33-35页 |
| ·结果分析 | 第35-38页 |
| ·讨论 | 第38-40页 |
| ·结论 | 第40-41页 |
| 2 实验二:奖励的钱币数值对儿童诚实和说谎行为的影响 | 第41-52页 |
| ·前言 | 第41页 |
| ·研究方法 | 第41-43页 |
| ·结果分析 | 第43-49页 |
| ·讨论 | 第49-51页 |
| ·结论 | 第51-52页 |
| 3 实验三:儿童诚实和说谎行为变化的心理加工机制 | 第52-59页 |
| ·前言 | 第52-53页 |
| ·研究方法 | 第53-54页 |
| ·结果分析 | 第54-56页 |
| ·讨论 | 第56-58页 |
| ·结论 | 第58-59页 |
| 第四部分 总体性讨论 | 第59-64页 |
| 1 不同奖励条件下儿童道德行为的抉择 | 第59-61页 |
| 2 儿童的说谎行为 | 第61页 |
| 3 儿童的诚实行为 | 第61-62页 |
| 4 研究的不足与进一步研究的建议 | 第62-64页 |
| ·研究中的变量问题 | 第62页 |
| ·研究中的被试问题 | 第62页 |
| ·影响儿童道德行为的抉择因素 | 第62-64页 |
| 第五部分 结论 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-70页 |
| 附录 | 第70-72页 |
| 致谢 | 第72-74页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第74-75页 |