儿童记忆自我参照效应的发展研究
摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-8页 |
第一部分 绪论 | 第8-25页 |
1 文献综述 | 第8-24页 |
·记忆自我参照效应现象的发现 | 第8-9页 |
·记忆自我参照效应的研究范式 | 第9-11页 |
·记忆自我参照效应的国内外研究现状 | 第11-20页 |
·记忆自我参照效应的理论解释 | 第20-24页 |
2 问题的提出 | 第24-25页 |
·已有研究的总结及局限 | 第24页 |
·本研究的目的和意义 | 第24-25页 |
·研究假设 | 第25页 |
第二部分 儿童记忆自我参照效应的实验研究 | 第25-38页 |
1 实验一 | 第25-30页 |
·研究方法 | 第26-27页 |
·结果与分析 | 第27-29页 |
·讨论 | 第29-30页 |
2 实验二 | 第30-35页 |
·研究方法 | 第31-32页 |
·结果和分析 | 第32-33页 |
·讨论 | 第33-35页 |
3 实验三 | 第35-38页 |
·研究方法 | 第35-36页 |
·结果与分析 | 第36页 |
·讨论 | 第36-38页 |
第三部分 总结 | 第38-50页 |
1 总的讨论 | 第38-43页 |
·儿童记忆自我参照效应的产生 | 第38-40页 |
·儿童记忆自我参照效应的发展 | 第40页 |
·儿童记忆自我参照效应和他人参照的关系 | 第40-41页 |
·记忆自我参照效应出现的内在机制 | 第41-43页 |
2 问题与思考 | 第43-46页 |
·对自我特殊性的思考 | 第43-44页 |
·对加工深度理论的思考 | 第44-46页 |
3 儿童记忆自我参照效应未来研究的努力方向 | 第46-50页 |
·脑成像研究 | 第46-47页 |
·实验范式上的突破 | 第47-48页 |
·儿童记忆自我参照效应的跨文化研究 | 第48页 |
·加强儿童记忆自我参照效应的应用研究 | 第48-50页 |
4 研究的不足 | 第50页 |
第四部分 结论 | 第50-51页 |
参考文献 | 第51-57页 |
附录 | 第57-59页 |
致谢 | 第59-60页 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第60-61页 |