| 缩略语表 | 第1-5页 |
| 中文摘要 | 第5-8页 |
| 英文摘要 | 第8-13页 |
| 前言 | 第13-15页 |
| 文献综述 | 第15-28页 |
| 正文 | 第28-58页 |
| 1 研究设计 | 第28-30页 |
| ·问题的提出和课题研究意义 | 第28-29页 |
| ·研究目的和内容 | 第29页 |
| ·研究方法与程序 | 第29-30页 |
| 2 研究过程 | 第30-51页 |
| ·高中生心理健康状况与父母教养方式的调查研究 | 第30-40页 |
| ·研究对象 | 第30-31页 |
| ·研究工具 | 第31-34页 |
| ·研究方法 | 第34页 |
| ·研究结果 | 第34-40页 |
| ·父母教养方式与高中生心理健康水平的相关分析 | 第40-41页 |
| ·研究方法 | 第40页 |
| ·研究结果 | 第40-41页 |
| ·不同父母教养方式与高中生心理健康的相关分析 | 第41-46页 |
| ·方法 | 第41-42页 |
| ·结果 | 第42-46页 |
| ·影响高中生心理健康水平的回归分析 | 第46-51页 |
| ·方法 | 第46页 |
| ·结果 | 第46-51页 |
| 3 讨论 | 第51-56页 |
| 4 建议 | 第56-58页 |
| 小结 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 个人简历及研究成果 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64页 |