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尼泊尔汉语教材使用情况调查分析
新HSK六级书写偏误分析及学习策略研究
宝应县望直港镇方言语音研究
遂昌话语音研究
衡阳方言副词及其成句功能研究
《现代汉语词典》（第七版）增录新词语研究
《吕氏春秋》时间副词研究
《北史》可能类助动词研究
韩国学生习得汉语趋向补语的偏误分析及教学建议
汉语国际教育市场发展现状及营销对策研究
古文字演變類化現象研究
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对外汉语综合教学法及应用研究
大连女作家孙惠芬作品词汇研究
《新五代史》助动词研究
《妙法莲华经》副词研究
泰国华文报刊中的字母词研究--以《星暹日报》为例
大连作家邓刚“海味”小说的语言学分析
美国中文教材《中文听说读写》研究
汉语“黑”“白”“灰”三种颜色词的语义研究
《金星时间》谈话类节目中话轮转换的权势关系分析
长沙走马楼三国吴简户调类简动词研究
俄罗斯留学生习得汉语时间副词常见偏误及教学对策
喀左方言代词研究
情态视角下“X着+呢”与“X+着呢”语用功能分析
能愿动词“能、会、可以”的研究与对外汉语教学
《欧洲语言共同参考框架（CEFR）》视角下新HSK四级和IGCSE汉语水平考试对比研究
中级汉语口语语法教学研究--以兰州大学中级汉语口语课堂教学为例
旅游广告的批评语类分析
哈贝马斯实践哲学视域下的微博交往行为合理化研究
基于侦查讯问口语语料库的指示语语用研究
《宋史·选举志》选举词汇考释
汉日字母词词典比较研究
对外汉语教材中文化因素研究--以《发展汉语》和《成功之路》为例
“……也好……也好”格式的互动语言学视角考察
对外汉语教学中“是……的”强调句式的偏误分析及教学设计--以母语为英语的学习者为研究对象
“了”的错误用法的倾向与对策—日本汉语学习者的教学方法
意大利华裔学生汉语继承语学习现状调查情况研究--以Livorno中文学校为例
肯尼亚汉语语音教学研究--以肯尼亚华文学院为例
汉泰委婉表达方式比较研究--以对泰汉语教学为例
目的原则下的《平凡的世界》言语互动分析
字母词词典的比较研究
云贵川契约文书词语考释
现代汉语用法词典动词释义、用法说明对比研究--以《现代汉语八百词》和《汉语动词用法词典》为例
基于互动视角的“X不是”句研究
从汉语教材的词目看对外汉语学习词典的编写--以《发展汉语》中高级综合为例
泰国学生汉语语音偏误分析及教学策略
泰国学生汉语名量词习得偏误分析及教学策略研究
现代汉语感官动词“看”的语义特征及教学策略研究
俄罗斯留学生汉语复合趋向补语引申义用法习得偏误研究--以“起来、出来、下来、下去”为例
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