汉语国际教育市场发展现状及营销对策研究
中文摘要 | 第4-5页 |
abstract | 第5-6页 |
序言 | 第10-15页 |
一、研究背景 | 第10-12页 |
(一)汉语国际教育发展现状 | 第10-11页 |
(二)汉语国际教育市场发展的影响因素 | 第11页 |
(三)汉语国际教育发展的营销现状及营销策略建议 | 第11-12页 |
二、研究内容 | 第12-13页 |
三、研究方法 | 第13-15页 |
第一章 当前汉语国际教育的发展状况 | 第15-29页 |
一、世界各地“孔子学院”发展状况 | 第15-19页 |
(一)孔子学院建设 | 第15-16页 |
(二)汉语教师 | 第16页 |
(三)汉语教材 | 第16-17页 |
(四)汉语考试 | 第17-18页 |
(五)国际交流 | 第18页 |
(六)网络孔子学院 | 第18-19页 |
二、国内高等院校汉语国际教育发展状况 | 第19-24页 |
(一)国内高等院校汉语国际教育专业发展状况 | 第19-20页 |
(二)来华留学生现状 | 第20-24页 |
三、对外汉语培训市场发展状况 | 第24-29页 |
(一)行业发展现状 | 第24-26页 |
(二)市场需求分析 | 第26页 |
(三)市场规模分析 | 第26-27页 |
(四)市场竞争分析 | 第27-29页 |
第二章 汉语国际教育市场发展的SWOT分析 | 第29-55页 |
一、汉语国际教育市场发展的优势分析 | 第29-35页 |
(一)政府政策支持 | 第29-30页 |
(二)经济力量支持 | 第30-33页 |
(三)母语环境优势 | 第33-34页 |
(四)地缘位置优势 | 第34-35页 |
二、汉语国际教育市场发展的劣势分析 | 第35-42页 |
(一)法律法规不健全、管理疲软 | 第35-36页 |
(二)师资队伍不完备 | 第36-39页 |
(三)教材编写单一 | 第39-40页 |
(四)对外汉语培训机构不完善 | 第40-42页 |
三、汉语国际教育市场发展的机会分析 | 第42-50页 |
(一)中国国际地位的提升 | 第42页 |
(二)“一带一路”发展战略 | 第42-49页 |
(三)教育市场向多元化发展 | 第49页 |
(四)汉语国际教育网站的兴起 | 第49-50页 |
四、汉语国际教育市场发展的威胁分析 | 第50-55页 |
(一)中国威胁论的影响 | 第50-51页 |
(二)外来文化入侵的威胁 | 第51-55页 |
第三章 汉语国际教育市场的市场营销运作 | 第55-69页 |
一、市场营销理论概述 | 第55-57页 |
(一)市场营销的定义 | 第55页 |
(二)市场营销的职能 | 第55-56页 |
(三)市场营销的过程 | 第56-57页 |
二、汉语国际教育市场营销运作中存在的问题 | 第57-65页 |
(一)市场营销观念落后 | 第57-59页 |
(二)市场细分不足,缺乏明确的目标市场和市场定位 | 第59-62页 |
(三)品牌建设方面存在的问题 | 第62-63页 |
(四)营销策略单一,未能实施整合营销 | 第63-65页 |
三、市场营销战略对汉语国际教育市场的推进作用 | 第65-69页 |
(一)产品策略对汉语国际教育市场的影响 | 第65页 |
(二)价格策略对汉语国际教育市场的影响 | 第65-67页 |
(三)分销策略对汉语国际教育市场的影响 | 第67页 |
(四)促销策略对汉语国际教育市场的影响 | 第67-69页 |
第四章 汉语国际教育市场发展的营销策略建议 | 第69-84页 |
一、对孔子学院市场发展的营销建议 | 第69-76页 |
(一)细分市场,体现政府主导与市场需求相结合 | 第69-72页 |
(二)加快本土化进程,创新课程体系 | 第72-73页 |
(三)拓宽合作渠道,增加传播媒介 | 第73-76页 |
二、国内高校市场发展的营销策略建议 | 第76-80页 |
(一)提高教育教学水平,发挥品牌效应 | 第76-78页 |
(二)争取多样化资助,拓宽合作渠道 | 第78-79页 |
(三)加强网络营销及网络化教育 | 第79-80页 |
三、对外汉语培训机构市场发展的营销策略建议 | 第80-84页 |
(一)加强STP战略,提供个性化服务 | 第80-81页 |
(二)灵活运用营销组合 | 第81-84页 |
结语 | 第84-86页 |
参考文献 | 第86-90页 |
致谢 | 第90-92页 |