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韩国汉语学习者熟语的语用失误分析及教学对策
汉语语构文化及对外汉语教学研究
马达加斯加留学生汉语赞扬及应答言语行为研究
试论以IGCSE中文考试为目标的《标准中文》的词汇教学
中职商贸类专业语文教学现状调查研究
《醒世姻缘传》方位词研究
甘肃汉语方言人称代词研究
汉语方言夫妻称谓系统的多角度研究
邯郸方言代词研究
汉语并列类关联词语研究
试论对外汉语教材中的文化导入--以《博雅汉语》为例
泰国学生HSK汉语词汇偏误分析--以新HSK五级写作为例
中文歌曲在对外汉语教学中的运用--《汉语教程》歌曲教学模式探索
对外汉语综合课教学中民俗文化的导入研究
赴菲汉语教师志愿者跨文化适应调查与研究--以暨南大学2009-2012年赴菲教师为例
河北省青龙满族自治县方言词汇研究
《金瓶梅词话》范围副词研究
结果补语偏误类型分类与分析
俄语为母语的学习者汉语名量词习得偏误分析
汉语动态量词研究
泛域认知过程与现代汉语宾语的多重论元实现
汉语语言信息组装的功能话语语法研究
初级对外汉语教材生词英文注释研究--以《汉语教程》为例
《玄怪录》词语研究
四川本地大学生普通话和四川话使用情况调查
缅甸学习者汉语成语习得研究--以初中版《汉语》教材成语为例
中央民族大学汉语国际教育硕士外国留学生论文摘要问题研究
汉语人名的意义泛化研究
汉语和印尼语被动句对比分析
汉语“多少、几”与印尼语“berapa、beberapa”对比分析
中华传统文化核心范畴“忠”的语义分析及文化阐释
十九世纪末建瓯土白《新约圣经建宁府土腔》音系研究
变异视角下简媜散文语言艺术研究
静宁方言四字格俗语研究
协同教学模式下汉语教师专业成长的研究
新郑方言儿化词研究
泰国碧差汶府维塔亚努姑娜丽学校汉语教学现状调查研究
英汉中动构式中动词和附加语的比较研究
包山楚墓竹简副词研究
明正德本《六音字典》方言字研究
乌克兰本土汉语教材《汉语》分析及与《快乐汉语》比较研究
基于博客语料的“喜爱”类心理动词性别差异研究
从课堂案例看韩国中学汉语协同教学的非预设事件及应对策略
“正”及语素“正”参构词的语义分析和文化阐释
网络新闻评论中的不礼貌话语研究
中高级阶段中亚留学生汉字学习策略的调查研究--以上海外国语大学为例
古典诗词中“桥”的语义分析与文化阐释
任务型语言教学模式在泰国职校汉语综合课中的应用研究--以泰国罗勇A-TECH职业技术学院为例
关于网络时代日源外来词的使用状况研究
基于依存语法的语义角色标注语料库构建研究
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