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赴菲汉语教师志愿者跨文化适应调查与研究--以暨南大学2009-2012年赴菲教师为例

摘要第3-4页
Abstract第4页
第一章 绪论第6-14页
    1.1 调查背景第6-8页
    1.2 选题目的、缘由及创新之处第8-10页
    1.3 研究现状第10-11页
    1.4 相关概念的界定第11-12页
    1.5 调查对象、调查方法及过程第12-14页
第二章 暨大赴菲汉语教师志愿者跨文化适应调查及分析第14-24页
    2.1 调查问卷的设计第14页
    2.2 调查问卷的发放与回收第14-15页
    2.3 数据分析第15-22页
    2.4 调查分析小结第22-24页
第三章 对暨大赴菲汉语教师志愿者跨文化适应问题的再分析第24-36页
    3.1 研究设计第24页
    3.2 访谈大纲及调查问卷的设计第24-25页
    3.3 数据统计及分析第25-36页
第四章 对赴菲志愿者派遣工作的建议与展望第36-38页
    4.1 对赴菲志愿者派遣工作的建议第36-37页
        4.1.1 对“汉语教师志愿者项目”发展的建议第36页
        4.1.2 对暨大派往菲律宾的汉语教师志愿者工作的建议第36-37页
    4.2 研究局限与展望第37-38页
参考文献第38-40页
附录 1:跨文化适应调查问卷第40-45页
附录 2:访谈大纲第45-46页
致谢第46页

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