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自立人格对高职高专学生时间管理倾向的影响
我国南部沿海少数民族大学生文化疏离感的调查研究
高师贫困大学生应激事件、社会支持、应对方式与心理健康的关系研究
高职生挫折状况及应对方式的研究
大学生的自立人格与心身症状的关系
基于弹性理论的大学生自尊发展研究
蒙古族中学生学业自我的发展特点及其干预研究
音乐审美欣赏对大学生心理健康影响的实验研究
大学生挫折心理研究
基于阅读疗法的大学生心理问题治疗研究
大学生时间洞察力与网络成瘾关系研究
高校教学管理人员主观幸福感与职业倦怠的相关因素
重庆市高校辅导员工作效能感现状及其与主观幸福感的关系
高职教师自我效能感和职业倦怠的特点及相关研究
失地农民市民化进程中的角色认同研究--以重庆市主城区失地农民为例
单主体多类型偏好逻辑
不同领悟社会支持水平留守儿童对情绪刺激的认知偏向
MD儿童的数认知缺陷研究
初中数学困难学生成就目标定向、自我效能与学业求助的关系研究
大学生自我责任心问卷编制及其发展特点
大学生恋爱压力问卷的修编及其现状特点研究
大学生自信人格对时间管理倾向影响的初步研究
大学生失败恐惧的初步研究
家庭教养环境与幼儿人格形成和发展关系的研究
大学生自我监控、责任感和学习坚持性的相关性研究
家长对欺负行为的态度及干预方式与儿童欺负行为的相关研究
中海油员工工作投入与自尊的关系研究
大学生网络交往动机问卷编制及相关问题研究
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大学生网络自我控制能力量表的编制及相关因素研究
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免费师范生入学动机、学习自我效能感和专业承诺的现状及其关系研究
服务性行业员工情绪劳动对离职意向的影响研究
重庆市知识型员工工作—家庭态度与主观幸福感的关系研究
老年人主观幸福感的调查分析
认知控制能力和心理健康水平的相关研究--以单亲家庭大学生为例
篮球专业与非篮球专业大学生时距估计差异研究
大学生心理危机源类型及干预模式研究
论大学生非智力因素的开发和培养
重庆市高校辅导员职业压力与职业倦怠的相关研究
重庆教育学院大三、大四学生就业焦虑研究--基于社会支持视角
就业压力对低年级大学生成就动机的影响及其应对
重庆工商大学学生自我概念与主观幸福感相关研究
大学新生情绪智力、学习适应性和学习成绩的相关研究
聋哑中学生负面身体自我特点及其与自我价值感的相关
大学生自信与恋爱幸福感的相关研究
高职与本科学生自我价值感比较研究
乡镇公务员工作压力心理健康的相关研究--以宜宾市宜宾县为例
重庆市民办高职新生入学适应问卷的编制及相关研究
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