| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 1 研究背景 | 第9-20页 |
| ·问题提出 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·大学生自我责任心的研究是责任心理论研究的需要 | 第9页 |
| ·大学生自我责任心的研究是高校德育的需要 | 第9-10页 |
| ·大学生自我责任心的研究是大学生健康心理素质培养的需要 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-20页 |
| ·关于责任心 | 第10-13页 |
| ·关于自我责任心 | 第13-14页 |
| ·已有研究存在的问题 | 第14-15页 |
| ·本研究的总体构想 | 第15-20页 |
| 2 大学生自我责任心问卷的编制 | 第20-34页 |
| ·预测问卷题项 | 第20页 |
| ·三次预测的探索性因素分析 | 第20-27页 |
| ·研究目的 | 第20页 |
| ·研究对象 | 第20-21页 |
| ·研究结果与分析 | 第21-27页 |
| ·形成正式问卷 | 第27-28页 |
| ·验证性因素分析 | 第28-31页 |
| ·研究目的 | 第28页 |
| ·研究对象 | 第28页 |
| ·验证性因素分析结果 | 第28-31页 |
| ·大学生自我责任心的信效度检验 | 第31-34页 |
| ·大学生自我责任心问卷的信度检验 | 第31-32页 |
| ·大学生自我责任心问卷的效度检验 | 第32-34页 |
| 3 大学生自我责任心的发展特点 | 第34-47页 |
| ·研究目的 | 第34页 |
| ·研究对象 | 第34页 |
| ·研究工具 | 第34页 |
| ·研究结果与分析 | 第34-47页 |
| ·大学生自我责任心的总体状况 | 第34-37页 |
| ·大学生自我责任心发展的差异 | 第37-47页 |
| 4 讨论 | 第47-55页 |
| ·关于大学生自我责任心的结构 | 第47-49页 |
| ·关于自我责任认知维度 | 第47页 |
| ·关于自我责任情感维度 | 第47-48页 |
| ·关于自我责任行为维度 | 第48-49页 |
| ·关于大学生自我责任心问卷 | 第49页 |
| ·关于大学生自我责任心的特点 | 第49-54页 |
| ·关于大学生自我责任心总体特征 | 第49-50页 |
| ·关于大学生自我责任心的性别差异 | 第50页 |
| ·关于大学生自我责任心的是否独生差异 | 第50-51页 |
| ·关于大学生自我责任心的学校来源差异 | 第51-52页 |
| ·关于大学生自我责任心的学校类型差异 | 第52页 |
| ·关于大学生自我责任心的专业类型差异 | 第52-53页 |
| ·关于大学生自我责任心的年级差异 | 第53-54页 |
| ·本研究的主要贡献及不足 | 第54-55页 |
| ·主要贡献 | 第54页 |
| ·本研究的不足 | 第54-55页 |
| 5 结论 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 附录 | 第58-74页 |
| 致谢 | 第74页 |