大学生网络自我控制能力量表的编制及相关因素研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 1 问题提出 | 第8-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-27页 |
| ·大学生网络使用存在的主要问题 | 第10-12页 |
| ·大学生网络道德问题 | 第10页 |
| ·大学生网络成瘾问题 | 第10-12页 |
| ·自我控制 | 第12-23页 |
| ·自我控制的概念 | 第12-13页 |
| ·自我控制的理论 | 第13-16页 |
| ·影响自我控制的因素 | 第16-19页 |
| ·自我控制的结构 | 第19页 |
| ·自我控制能力量表 | 第19-23页 |
| ·网络自我控制研究 | 第23-24页 |
| ·网络成瘾的认知特点研究 | 第23页 |
| ·网络成瘾的情绪特点研究 | 第23-24页 |
| ·自我控制研究的趋势与启发 | 第24-25页 |
| ·已有研究的不足 | 第25-27页 |
| ·缺乏从自我控制能力探讨网络使用问题的研究 | 第25页 |
| ·自我控制的维度划分有待完善 | 第25-27页 |
| 3 本研究的构想 | 第27-29页 |
| ·网络自我控制的定义 | 第27页 |
| ·问卷维度的分析与构想 | 第27-28页 |
| ·问卷效度检验假设与构想 | 第28-29页 |
| 4 初始问卷的形成 | 第29-31页 |
| 5 第一次问卷测试 | 第31-35页 |
| ·研究目的 | 第31页 |
| ·研究方法 | 第31页 |
| ·研究对象 | 第31页 |
| ·研究材料 | 第31页 |
| ·研究程序 | 第31页 |
| ·统计工具 | 第31页 |
| ·结果与分析 | 第31-35页 |
| ·项目分析 | 第31页 |
| ·探索性因素分析 | 第31-35页 |
| 6 问卷修订与第二次测试 | 第35-45页 |
| ·研究目的 | 第35页 |
| ·研究方法 | 第35-36页 |
| ·研究对象 | 第35页 |
| ·研究材料 | 第35-36页 |
| ·研究程序 | 第36页 |
| ·统计工具 | 第36页 |
| ·结果与分析 | 第36-45页 |
| ·项目分析 | 第36页 |
| ·探索性因素分析 | 第36-38页 |
| ·验证性因素分析 | 第38-42页 |
| ·问卷信度与效度分析 | 第42-45页 |
| 7 大学生网络自我控制能力的相关因素 | 第45-51页 |
| ·性别与网络自我控制 | 第45页 |
| ·年级与网络自我控制 | 第45-46页 |
| ·学生类型与网络自我控制 | 第46页 |
| ·家庭经济状况与网络自我控制 | 第46-47页 |
| ·独生子女与网络自我控制 | 第47页 |
| ·家庭完整否与网络自我控制 | 第47-48页 |
| ·电脑拥有情况及其与网络自我控制 | 第48-49页 |
| ·网络自我控制与自我控制的被试变量比较 | 第49页 |
| ·性别与是否拥有电脑对网控能力的交互作用分析 | 第49-51页 |
| 8 讨论与结论 | 第51-55页 |
| ·网络自我控制能力结构与问卷编制 | 第51-52页 |
| ·大学生网络自我控制能力的相关因素分析 | 第52-53页 |
| ·本研究的贡献与不足 | 第53-54页 |
| ·本研究的贡献 | 第53-54页 |
| ·本研究的不足 | 第54页 |
| ·总结论 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 附录 | 第59-68页 |
| 附录1 | 第59-60页 |
| 附录2 | 第60-63页 |
| 附录3 | 第63-68页 |
| 后记 | 第68页 |
