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大学生人格、成就动机与心理落差的关系研究
大学生学业情绪、学校归属感和心理健康的关系研究
大学生的精神性及其与心理弹性的关系
青少年前瞻适应量表的编制及状况研究
不同类型电子游戏对青少年攻击性影响的实验研究
运用探究法学习状语从句标记性/无标记性特征的研究
我国大陆地区高校心理健康教育20年
健全人格取向大学生心理健康量表的编制
快速序列视觉呈现中面孔加工的神经机制
基于QoS的服务模型与方法研究
类别特征推理的认知机制及脑机制
莫扎特效应的实验研究
非面孔物体识别倒置效应
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中国人抑郁易感人格的初步研究
高自尊异质性现象与自尊的神经机制研究
传递性推理认知与神经机制研究
学校心理辅导的效果评价研究
情绪效价强度效应及神经机制研究
大学生父母依恋及其对学校适应的影响
一般自我效能感训练对农村留守初中生心理弹性的影响
彝族大学生民族认同与内隐自尊研究
移情训练对留守小学儿童攻击行为影响的实验研究
4-7岁儿童对遗传的认知发展研究
青少年依恋量表的编制及留守初中生依恋发展特点研究
大学生生命质量观问卷修编及其特点研究
银行员工效能感对团队有效性的影响研究
企业员工心理资本的模型及其验证
企业员工工作责任心的理论构建及其与忠诚度的关系研究
时间压力和时间距离对谈判影响的实验研究
梭戛地区“长角苗”族应对丧亲危机的初步研究
父母教养方式对初中生自立人格的影响
重庆市中学生父母责任心与教养子女效能感的相关研究
留守初中生的自我提升状况及其心理干预研究
留守初中生领悟社会支持与主观幸福感的关系研究
留守初中生社会自我的发展特点及干预研究
PTSD初中生注意偏向的实验研究
大学生主流价值观的基本状况及其影响因素的研究
高校贫困生心理健康问题及对策研究
大学生恋爱观及其与人格类型的相关研究
大学生时间管理倾向、压力与焦虑的关系研究
中学生逆反心理与父母教养方式的关系研究
渝豫两地家庭亲情教育对中学生亲情观的影响研究
大学生休闲行为与休闲满意度的相关研究
贫困大学生职业价值观特点研究
重庆高校青年教师应对方式、EPQ人格特征对主观幸福感的影响研究
高校学生干部需要结构与激励方式研究
高职学生顶岗实习期心理危机干预研究
中职生社会信任及其与自我价值感的相关研究
大学生心理危机及干预机制研究
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