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大学生恐惧障碍评估及影响因素研究
大学生成人依恋的调查及与情绪调节、人际关系困扰的关系研究
大学生完美主义倾向及与心理幸福感的关系研究
当代大学生的传统价值观及其对心理健康的影响
个体自尊水平与攻击行为的实验研究
工作满意度的测量及其模糊综合评价研究
中学生学业压力、社会支持、学习动机对学习倦怠的作用机制研究
合理情绪疗法对提高患者自我概念的随机对照研究
女性容貌吸引力及其与人格和心理健康的关系研究
多重参照框架及数字表述方式对数字加工的影响
几何类比推理测验用于认知诊断的可行性研究
大学生寻求专业性心理帮助态度的实证研究
中学生的自我价值保护策略及其影响因素研究
中学生自我控制能力及其与父母教养方式的关系研究
留守儿童自尊的特点及其家庭影响因素
大学生职业决策因素量表的编制及标准化
情绪对偏好反转现象的影响
拒绝敏感性的相关性研究
属性层次方法下的三段论推理测验制及个体属性掌握模式的判别
信息呈现环境和方式对不同场认知风格大学生学习效果的影响
不同人格特质、认知方式对图形推理水平的影响研究
员工及其管理者的情绪智力对员工工作绩效的影响研究
大学生内隐攻击性表现方式的性别差异实验研究
先行组织者策略对学生阅读理解影响的实验研究
元认知技术训练促进中小学生学科成绩的实证研究
DRM范式中错误记忆影响因素的实验研究
不同情绪对不同自尊程度个体记忆效果的影响之研究
不同情境下人格与大学生顺从行为间关系的研究
卡尔·罗杰斯人本哲学思想及渊源探析
青年自我评价的教育策略研究
中学生图形推理测验认知特征诊断及其与认知方式的关系研究
基于后现代教育理论的高校心理健康教育策略
论《论语》的心理学思想
范文默写训练对某校九年级学生英语作文成绩影响的实证研究
马克思新闻伦理思想探析
基于认知心理学的可触性流媒体设计
父母共同养育行为及其对小学生人格发展的影响
分类任务难度对两种类别学习影响的实验研究
小学生算术应用题多重变异样例学习的迁移效果
小学生数学应用题表征类型对问题解决影响的实验研究
汉—英双语者中英文词汇加工的ERP对比研究
环境主导注意项目运动员的视觉选择性注意特点研究
单亲大学生人格及心理因素的调查与分析
80例留学生心理健康状况及其与PTSD关系的研究
3～5岁幼儿创造性人格的结构、发展特点与类型
3～5岁幼儿幽默感的结构、发展特点及其与气质的关系
儿童气质活动性与父母教养方式关系的纵向研究
小学生应对方式特点及其与气质关系的研究
大学生心理压力感与应对方式的特点及关系的研究
城市公交司机工作满意度测量模型及其应用
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