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中学生自我控制能力及其与父母教养方式的关系研究

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
引言第7-8页
第一部分 理论综述第8-30页
 1. 自我控制能力的基本问题第8-24页
   ·自我控制能力的界定第8-9页
   ·自我控制能力的结构研究第9-11页
   ·自我控制能力发展的影响因素研究第11-15页
   ·自我控制能力的发生发展及其特点的研究第15-19页
   ·自我控制的心理机制第19-22页
   ·自我控制能力的干预对策研究第22-24页
 2. 父母教养方式理论综述第24-27页
 3. 父母教养方式与自我控制能力的关系研究第27-30页
   ·国外父母教养方式与自我控制能力的研究第27-29页
   ·国内父母教养方式与自我控制能力的研究第29-30页
第二部分 研究方法第30-33页
 1. 被试取样第30-31页
 2. 研究工具第31-32页
 3. 研究程序第32-33页
第三部分 研究结果第33-51页
 1. 初中学生自我控制能力的基本特征第33-46页
 2. 高中学生自我控制能力的基本特征第46-49页
 3. 中学生自我控制能力与父母教养方式的关系第49-51页
第四部分 分析与讨论第51-62页
 1. 中学生自我控制能力的特征分析第51-60页
 2. 中学生自我控制能力与父母教养方式的关系第60-62页
第五部分 研究结论第62-63页
第六部分 教育建议第63-70页
引注第70-72页
参考文献第72-74页
后记第74-75页

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