| 摘要 | 第1-3页 |
| ABSTRACT | 第3-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 1 文献综述 | 第7-26页 |
| ·自我价值理论 | 第7页 |
| ·自我价值保护策略 | 第7-11页 |
| ·自我价值保护策略的个体差异（性别、年级） | 第11-13页 |
| ·自我价值保护策略的影响因素 | 第13-26页 |
| 2 问题的提出 | 第26-30页 |
| ·以往自我价值保护策略研究中存在的问题 | 第26-27页 |
| ·问题的提出 | 第27-28页 |
| ·本研究的理论意义 | 第28页 |
| ·本研究的现实意义 | 第28-30页 |
| 3 研究设计 | 第30-34页 |
| ·研究的目的与假设 | 第30-31页 |
| ·研究方法与过程 | 第31-34页 |
| 4 研究结果与分析 | 第34-44页 |
| ·工具的适用性 | 第34-37页 |
| ·自我价值保护策略的差异性检验 | 第37-40页 |
| ·自我价值保护策略的影响因素 | 第40-44页 |
| 5 讨论 | 第44-51页 |
| ·中学生使用自我价值保护策略的现状及发展趋势 | 第44-48页 |
| ·中学生使用自我价值保护策略的影响因素 | 第48-50页 |
| ·本研究的局限及建议 | 第50-51页 |
| 6 结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 附录 | 第55-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |