信息呈现环境和方式对不同场认知风格大学生学习效果的影响
| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 1 引言与文献综述 | 第6-13页 |
| ·引言 | 第6页 |
| ·文献综述 | 第6-13页 |
| ·认知风格概述 | 第6-8页 |
| ·场认知风格 | 第8-13页 |
| ·概念源起 | 第8-9页 |
| ·理论建构 | 第9-10页 |
| ·场认知风格在学习领域的应用研究 | 第10-11页 |
| ·国内有关场认知风格的研究 | 第11-13页 |
| 2 问题的提出 | 第13-15页 |
| ·本研究中对场认知风格的理论假设 | 第13-14页 |
| ·本研究的现实依据 | 第14-15页 |
| 3 实证研究 | 第15-32页 |
| ·实验一 | 第15-21页 |
| ·实验目的 | 第15-16页 |
| ·实验方法 | 第16-17页 |
| ·被试 | 第16页 |
| ·实验材料 | 第16-17页 |
| ·实验程序 | 第17页 |
| ·实验结果 | 第17-18页 |
| ·分析与讨论 | 第18-21页 |
| ·实验二 | 第21-25页 |
| ·实验目的 | 第21-22页 |
| ·实验方法 | 第22-23页 |
| ·被试 | 第22页 |
| ·实验材料 | 第22-23页 |
| ·实验程序 | 第23页 |
| ·实验结果 | 第23-24页 |
| ·分析与讨论 | 第24-25页 |
| ·实验三 | 第25-30页 |
| ·实验目的 | 第25-26页 |
| ·实验方法 | 第26-27页 |
| ·被试 | 第26页 |
| ·实验材料 | 第26-27页 |
| ·实验程序 | 第27页 |
| ·实验结果 | 第27-28页 |
| ·分析与讨论 | 第28-30页 |
| ·总体结论 | 第30-31页 |
| ·本研究的反思 | 第31-32页 |
| 4 参考文献 | 第32-34页 |
| 5 附录 | 第34-37页 |
| 6 后记 | 第37-38页 |
