| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 第一章 问题的提出 | 第6-26页 |
| 1 文献综述 | 第6-24页 |
| ·幽默和幽默感的界定 | 第6-8页 |
| ·幽默感理论与研究 | 第8-21页 |
| ·幽默感研究方法 | 第21-24页 |
| 2 研究意义 | 第24-25页 |
| 3 研究目的与假设 | 第25-26页 |
| 第二章 研究方法 | 第26-29页 |
| 1 被试 | 第26-27页 |
| 2 研究工具 | 第27页 |
| 3 研究程序 | 第27-29页 |
| 第三章 结果与分析 | 第29-40页 |
| 1 幼儿幽默感教师评定问卷以及幼儿幽默感结构 | 第29-34页 |
| ·预测结果 | 第29-30页 |
| ·正式施测结果 | 第30-34页 |
| 2 3～5 岁幼儿幽默感的发展特点 | 第34-38页 |
| ·3～5 岁幼儿幽默感发展的年龄差异检验 | 第34-36页 |
| ·3～5 岁幼儿幽默感性别差异检验 | 第36-37页 |
| ·3～5 岁幼儿幽默感发展的年龄与性别交互作用的差异检验 | 第37-38页 |
| 3 3～5 岁幼儿幽默感和气质的关系 | 第38-40页 |
| ·3～5 岁幼儿幽默感和气质的相关分析 | 第38-39页 |
| ·幽默感不同组别幼儿气质的差异检验 | 第39页 |
| ·3～5 岁幼儿幽默感和气质的偏相关分析 | 第39-40页 |
| 第四章 讨论 | 第40-49页 |
| 1 幼儿幽默感教师评定问卷的适用性 | 第40-41页 |
| 2 3～5 幼儿幽默感的结构 | 第41-43页 |
| ·幽默理解 | 第41-42页 |
| ·幽默应对 | 第42页 |
| ·幽默创造 | 第42页 |
| ·幽默感各维度之间的关系 | 第42-43页 |
| 3 3～5 岁儿童幽默感的发展特点 | 第43-46页 |
| ·3～5 岁儿童幽默感发展的年龄特点 | 第43-44页 |
| ·3～5 岁儿童幽默感的性别特点 | 第44-45页 |
| ·3～5 岁儿童幽默感不同维度的发展特点 | 第45-46页 |
| 4 3～5 岁儿童幽默感和气质的关系 | 第46-48页 |
| ·幼儿幽默感与气质的关系 | 第46-47页 |
| ·年龄和性别对幼儿幽默感与气质之间关系的影响 | 第47-48页 |
| 5 未来研究的展望 | 第48-49页 |
| 第五章 结论 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 附录1 | 第54-55页 |
| 附录2 | 第55-59页 |
| 附录3 | 第59-60页 |
| 附录4 | 第60-61页 |
| 附录5 | 第61-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |