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了解渴望、品味渴望、放下渴望--正念训练对儿童网络游戏依赖的干预研究
共情与权力感启动对大学生同伴冲突解决策略的影响
外显自信与内隐自信分化对建议采纳的影响
中小学生网络使用与其社会适应的关系研究
初中生依恋、社交回避及苦恼与网络欺负的关系研究
初中生父母教养方式、羞耻感及应对方式的关系研究
基于网络游戏的同伴交往对儿童同伴关系的影响
父母教养方式对初中生友善的影响--同伴关系的中介作用
自尊对乐观偏差的影响研究--基于事件的积极/消极特征
藏族儿童汉语阅读能力的发展特征及执行功能探索
试论抽象过程及其特征的创造性
心理助人者认知风格与自我效能感的相关性研究
双重任务下直立姿势控制与空间工作记忆刷新功能的相互干扰研究：来自行为和fNIRS的证据
基于卷积神经网络的房树人绘画图像分类研究
权力和作为性对预期后悔的影响
敬畏对自我损耗下个体利他行为的影响
依恋风格、性沟通与亲密关系满意度的关系研究
云南边疆寄宿制中小学生的欺负行为与心理健康：欺负容忍的中介作用研究
责任归因对大学生人际冷漠的影响
同步动作对彝、汉两族大学生内外群体亲社会性的影响及其机制
留守儿童同伴欺负与行为问题的关系：心理弹性的调节作用
团体心理辅导对小学生社会与情绪健康的干预研究--基于阶段改变模型
空巢青年孤独感、社会支持与心理资本的现状及其关系研究
城市初中生共情、人际交往效能感与同伴关系的相关研究
贫困地区中学生心理健康素养与积极心理资本、应对方式现状及关系研究
大学生心理危机筛查问卷的编制及调查分析
中越当代大学生的良心特征以及影响因素的跨文化研究
男大学生父母教养方式、特质愤怒与恋爱暴力态度的关系研究
肥胖可控性和减肥努力对外显、内隐肥胖偏见的影响
青年夫妻冲突应对的质性研究
母语分属不同语族的双语初中生在执行功能上的差异
心理距离的语言标签及其在情绪调节中作用
双语经验对佤-汉双语儿童抑制控制功能的影响研究
员工资质过剩感知、资质过剩意愿、组织氛围和工作满意度间的关系研究
怀旧对距离感知的影响
感统—力量训练对老年人抑制功能、工作记忆和平衡功能的影响
政府公共政策的可接受性研究--基于民众视角的评价体系构建
呼吸放松训练对生理反应和疲劳的作用
云南省精准扶贫对象满意度现状及影响因素研究
奖惩动机与奖惩背景对青少年认知控制权衡的影响
大学生害羞与社交焦虑的关系及认知行为治疗疗效研究
《汤普森心理童话药书》的应用研究
心理情景剧对提升大学生生命意义感的应用研究
情绪觉察团体辅导对初中生情绪觉察能力与心理健康的影响
大学生父母教养方式对孝道的影响：依恋的中介作用
亲子关系与留守儿童学校适应性的关系：心理弹性的中介作用
大学生网络自我表露与社会适应：网络社会支持的中介作用及内外在心理控制源的调节作用
大学生对共享单车私有化态度的探究
微博新闻中的人际冷漠信息对大学生利他行为的影响
成年早期粉丝的偶像崇拜卷入程度及其与自我效能感、孤独感的关系研究
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