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新媒体时代大学生学业成绩影响因素及心理干预研究
语音编码在第二语言阅读中的作用--来自眼动研究的证据
季节、服饰色调与暴露程度对个人情绪知觉的影响
事件结构影响阅读行为的眼动研究
不同情境线索对城管攻击性的影响
孤独特质个体工作记忆与注意偏向的关系研究
视觉和听觉通道情绪知觉神经机制的异同
状态焦虑对风险偏好的影响--基于框架效应与金钱效用
学习能力的社会比较、自我肯定对亲社会行为倾向影响的实验研究
社会支持对恐惧记忆重现的干预--基于大鼠模型的系列证据
同伴冲突情境、抑制控制能力对幼儿情绪调节策略的影响研究
同一个教室，不一样的童年--重庆市流动儿童社会融合的人类学研究
父母自主支持对青少年未来规划的影响--横断与纵向研究的证据
压力累积效应的心跳模式分析与异常检测
拖延和冲动性的共同性与差异性--基于磁共振结构态和静息态的研究
外倾性人格特质的大脑结构基础及其影响因素
酒精成瘾复发的神经机制
奖励动机对于自我控制行为的影响
双向冲突的产生及其神经基础
基于激光诱发电位的经皮神经电刺激的镇痛机制研究
解释水平、未来自我连续性对健康决策的影响
承诺内容对陌生人初始信任的影响
避免惩罚动机对运动抑制和记忆抑制的影响
应激焦虑的具身调节作用
焦虑及抑郁相关负性情绪的静息态功能连接基础
工作记忆中央执行功能训练对智障儿童工作记忆与智力的影响
身体欣赏对女性身体不满意的缓解作用及原因探讨
网络社会中阶层偏见的形成过程与机制--以罗一笑事件为例
消费者权力感对价格公平感的影响--一个有中介的调节效应模型
混合刻板印象认同对印象管理补偿策略的影响
合作和竞争的神经机制研究--基于fNIRS同步交互记录的证据
特定学习障碍儿童的心理发展及其影响因素研究
童年创伤与青少年问题行为：社会支持与应对方式的中介作用
中学生自我概念、时间洞察力与生涯成熟度的现状及关系
不同道德情境中诱发情绪对道德判断的影响
语言标识对负性情绪影响的ERPs研究
初中生学业情绪对工作记忆中央执行功能的影响
表达方式、卷入度对态度测量影响的实验研究
框架描述、自我卷入和工作记忆负荷对中学生不同问题情境下风险决策框架效应的影响
领导的愤怒对员工任务绩效的影响：内部工作动机的中介作用及归因风格的调节作用
竞争品牌在消费者感知价值上的差异--来自IAT和ERPs的证据
工作时间压力对幸福感的倒U型影响--基本心理需求满足的中介作用
部属感知的领导幽默影响建言行为--以LMX和心理安全感为链式中介的研究
校园冷暴力对初中生学校归属感的影响：自尊和一般自我效能感的中介作用
初中生基于网络游戏的同伴交往对其同伴关系影响的研究
大学生网络阅读投入及其影响因素研究
贫困地区留守初中生人际信任在领悟社会支持与学校归属感之间的中介作用研究
青少年持续性攻击的发展阶段及其意义建构--基于典型个案的研究
湖南省不同经济水平地区留守儿童人格发展特征与心理健康状况研究
中学生欺负受害对其学校归属感的影响：校园氛围的调节作用
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