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语言学
论隐喻范畴化
非言语交际的文化差异及其对跨文化交际能力培养的启示
模糊限制语的语用研究
语境与翻译
“对等”作为翻译标准的合理性
话语连贯的语用研究
英汉情态助动词对比研究
中英文化的对比修辞研究：中英文报纸评论的对比篇章分析
外语教学中的文化意识
翻译中语义信息的传递与调整
技术时代语言发展状况的哲学分析
三种认知语言观与外语教学研究
普通语言与艺术语言的功能比较研究
论修辞行为与话语角色的关系
艺术语言运思研究
寻求心灵的自由--艺术语言的超越性
机辅语言教学环境中的项目教学研究
夸张和低调的英汉对比研究
在线式合作语言学习研究
隐喻能力与外语教学
反语的英汉对比分析
礼貌原则的普遍性和特殊性
翻译对文化的迁移作用
翻译是文化交流的媒介--许崇信翻译理论与实践探究
三个平面的理论和实践
间接言语现象新探：跨文化交际观
语用失误：跨文化交际观
论网络聊天室缩略语及其原词语的特点
英汉交际话语表达差异的文化根源探析
赞扬行为中的性别差异
论异化与归化的动态统一
语言文化空缺与翻译策略
概念思维与翻译
语篇衔接标志与连贯的关系
汉语会话中话轮转换的时间分析
韩礼德篇章功能理论与外语作文教学
英汉致谢语对比研究
英汉招呼语对比研究
张思中外语教学法的心理分析与评价
审美心理与小说翻译
对翻译等值性的语义学思考
林语堂翻译理论及实践研究
从语言及文化角度论名词翻译
英汉谚语对比研究
口译的信息传递与人际互动——交际研究法
中国传统翻译理论历史分期的研究
试论翻译中的“信”与“顺”
译者在处理文化类敏感文本中的作用
语用学礼貌原则与报喜报忧国际商务信函
国俗语义对比研究--语义分析及英汉互译策略
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