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哲学、宗教
亲子沟通方式在留守经历大学生的家庭教养方式和情绪调节间的中介效应研究
监狱人民警察主观幸福感影响因素研究
闽浙地区大学生职业成熟度现状研究：混合方法研究的应用
基于Twitter的情绪传染现象研究
葛兰西《狱中札记》的文化霸权思想
中国公民道德信仰问题研究
弗洛姆自由理论研究
道家“无为”思想对当今国家治理现代化的启示
奥古斯丁历史观研究
大学生休闲参与问卷修订及休闲参与与社会适应性的关系探究
高中生负性生活事件与学业适应的关系：一个有调节的中介模型
不同性取向大学生面孔吸引力的特征及影响机制研究
基于多维IRT的测验等值研究
初中班干人格特征与同伴交往、友谊质量关系研究
偶然愤怒对再创业意向的影响研究--基于创业失败情境
逆商、社会支持与高中生学业成绩的关系
创业失败与再创业意向的关系：一个有调节的中介模型
大学生前瞻记忆中错误记忆的通道效应及眼动特点
以正念为基础的课程对初中生心理健康的影响
《云笈七签》导引术研究
青少年依恋、自尊与自感学业和社交能力的关系研究
曾国藩修身思想及其当代价值研究
幼儿亲子依恋与创造性倾向的关系研究：自主性的中介作用
《庄子》人名系统的意义表达
论弗洛姆人的需要理论
论民国时期胡适国学观及其变化
近代日本的国家主义思想--以丸山真男的国家主义思想为中心
雷思齐易学思想研究
老子生态思想及其对生态伦理教育的启示
马克思道德思想研究
心理压力对女大学生体重知觉的影响研究
基于外显测量和内隐测量下的高校学生马基雅维利主义人格研究
情绪和心理距离对自我—他人归因偏差的影响--来自ERPs的证据
《研真经》思想研究
壮族图腾崇拜及其当代传承价值研究--以马克思人化自然观为视角
孟子性命观研究
关于尼采对理性主义的重估之研究
父母接受—拒绝与儿童主观幸福感的关系：儿童情绪调节的中介作用
真实型领导对员工前瞻行为的影响：有调节的中介作用
同伴在场及奖赏结果对青少年冒险行为的影响--来自ERPs的证据
留守儿童与非留守儿童的学业成绩和抑郁的关系：友谊质量的调节作用
认知诊断计算机化自适应测验选题策略的比较及其应用研究
高中生焦虑情绪调节：自我怜悯、接纳、认知重评与表达抑制的比较研究
大学生自我关注水平对社交焦虑程度的影响
员工依恋与组织公民行为：领导—成员交换的中介作用
消防官兵职业压力、自我同情和职业倦怠的现状及关系研究
小学生马基雅维里主义与社交焦虑、孤独感的关系
同伴性别对合作游戏结果评价的影响--来自ERP证据
初中生不稳定自尊的波动性及其对欺负行为的影响--有调节的中介模型
中学心理健康教育网站建设调查研究
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