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心理学
不同情绪状态与强度对推理的影响
三种测量不变性检验方法的比较研究
铆题参数漂移对等值的影响及其消除方法研究
高中生自杀意念、自杀态度现状及教育对策--基于对江西省南昌市区高中生的调查
初中生师生交换关系的问卷编制及其现状研究
音乐情绪易感性及stroop效应研究
责任心的结构维度及量表编制
不同依恋风格、社会支持与老年人主观幸福感
大学生社会支持、控制感在压力源——压力反应中作用的研究
不同测量方法下小学生父母内隐职业性别刻板印象研究
归类不确定情境下特征推理的简捷启发式策略研究
中学生学校疏离感与社会支持、自我和谐的关系研究
初中留守儿童自我概念与学校适应的关系研究
初中生宽恕状况及其心理干预研究
中学生家庭环境问卷的编制及其初步应用
句法歧义引发的心理负荷对时距估计的影响
退休人员抑郁情绪分析及干预方法的个案研究
初中学生心理弹性与气质、父母教养方式的关系研究
石涛艺术思想中“自我”观的心理学解读
中学生时间管理倾向对前瞻记忆及学业成绩的影响
中学生语篇阅读中协调性整合的发展研究
大学生防御性悲观及其影响因素研究
大学生学业成绩的生态心理学研究
延边朝鲜族初中生自我同一性与父母教养方式和家庭功能的关系研究
综合大学非医学专业本科生自测健康状况及健商的研究
延边地区汉族留守儿童心理韧性调查研究
青少年情绪调节：结构、影响因素及对学校适应的意义
当代大学生儒道传统价值观与心理健康的关系研究
积极心理学及其应用的理论研究
中国人文化成思想的本土心理学探究
城乡普通高中学生的自我和谐与父母教养方式的比较研究
东北地区大学生挫折承受力与归因方式的相关研究
对“有偿家教”中不同角色的心理分析--关于课外辅导现象的质化研究
基于心理系统观对拉康精神分析学说的解读
弗兰克尔意义治疗学之“意义”探索
情绪意义对词汇颜色和空间位置记忆的影响
基于线索词技术的孤儿自传体记忆过度概括化研究
长春市高校大学生内隐与外显竞争态度的比较研究
学前儿童情绪表达规则认知能力的发展研究
网络“人肉搜索”行为背后的心理成因
青岛市高中生核心自我评价与主观幸福感的关系研究
长春市某大专院校学生心理健康、感觉寻求和血清MAO活性关系的研究
大学生图文阅读中插图效应的眼动研究
追寻“本真、无为”的心理生活--从超个人到新心性的心理生活解析比较
积极情绪对外显记忆和内隐记忆的影响研究
团体心理辅导对高职医学生心理健康影响的研究
助产士心理健康状况与应对方式及社会支持的调查分析
中美大学生自我意识情绪跨文化研究
自我损耗效应及其克服：积极情绪的作用
空间关联和中央重新定向对听觉返回抑制的影响
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