综合大学非医学专业本科生自测健康状况及健商的研究
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
第一章 绪论 | 第10-21页 |
·研究背景 | 第10页 |
·研究目的 | 第10-11页 |
·主要概念 | 第11页 |
·文献回顾 | 第11-20页 |
·概念框架 | 第20-21页 |
第二章 研究方法 | 第21-25页 |
·研究设计类型 | 第21页 |
·研究对象 | 第21页 |
·抽样方法 | 第21页 |
·资料收集 | 第21-22页 |
·研究变量 | 第22页 |
·研究工具 | 第22-24页 |
·统计学方法 | 第24-25页 |
第三章 结果 | 第25-38页 |
·综合大学非医学专业本科生一般情况的统计资料 | 第25-26页 |
·综合大学非医学专业本科生的健康状况 | 第26-27页 |
·综合大学非医学专业本科生健商的情况 | 第27-28页 |
·人口学特征不同的本科生自测健康的差异 | 第28-31页 |
·人口学特征不同的本科生之间健商得分的差异 | 第31-35页 |
·健康意识、健康知识、健康能力之间的相互关系 | 第35-36页 |
·健商与自测健康的关系 | 第36页 |
·一般自我效能、自尊与健商的关系 | 第36页 |
·自测健康影响因素的回归分析 | 第36-37页 |
·健商影响因素的回归分析 | 第37-38页 |
第四章 讨论 | 第38-43页 |
·吉林省综合大学非医学专业本科生的健康情况 | 第38-39页 |
·自测健康影响因素的分析 | 第39页 |
·吉林省综合大学非医学专业本科生的健商状况 | 第39-40页 |
·不同人口学特征本科生健商的差异 | 第40-41页 |
·一般自我效能、自尊与健康的关系 | 第41-42页 |
·健商的影响因素 | 第42页 |
·健康意识、健康知识、健康能力的相互关系 | 第42-43页 |
第五章 结论与建议 | 第43-45页 |
·结论 | 第43页 |
·建议 | 第43-45页 |
参考文献 | 第45-48页 |
致谢 | 第48-49页 |
附录A (攻读学位期间发表论文目录) | 第49-50页 |
附录B (调查问卷) | 第50-52页 |